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胡华芳 《河北广播电视大学学报》2022,(2):89-92
电影海报是集图像、文字、字体、色彩于一体的多模态语篇。将克瑞斯和勒文的视觉语法作为理论框架,从再现意义、互动意义和构图意义,对《芳华》电影海报进行多模态话语分析,解读该海报语篇意义的构建,揭示多模态语篇中多种符号之间的互补关系,以及图像与文字相互作用构成多模态语篇意义的方法。分析和解读电影海报多模态意义能帮助读者理解电影的内涵,提高读者对多模态语篇的认知能力,为人们提供欣赏电影海报的新视角。 相似文献
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元认知是指学习者以自身的认知系统为认知对象,对认知过程的自我意识、自我控制和自我评价。根据对大学生认知能力问卷调查的结果,分析和研究了大学生在英语学习过程中元认知能力的现状,提出了教师应在英语教学中进行元认知能力培养。 相似文献
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《菊花》是美国作家约翰·斯坦贝克的代表作,它描述了20世纪30年代美国农村妇女的生活状态和心理状态。本文从象征主义角度阐析了该小说从而使人物关系和其背后的深刻含义清晰明了,有助于对小说艺术性和深刻性的理解把握。 相似文献
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胡华芳 《河北广播电视大学学报》2009,14(6):32-33
2008年北京奥运会受到全世界的高度关注。《中国日报》和《北京周刊》在内的中国主流媒体的奥运英语新闻标题有其修辞特点和规律,可帮助人们更好地欣赏奥运英语新闻,充分了解、享受和理解奥运。 相似文献
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