简约的美

齐白石画画,寥寥几笔,但笔笔生辉,虽然简单却让人赞叹。我们的科学课堂能否做到简约而美丽？以最简洁的课堂结构拉动学生最丰富的情感体验,以最简捷的教学方式让学生获得最多的探究时间。答案是肯定的,简约的课堂有它独特的美和吸引力。以《像火箭那样驱动小车》一课为例进行阐述。     

关于青少年德育工作的思考

为了更好地指导青少年健康成长成才,文章从抓好能力素质培养、抓好心理健康教育、抓好道德法纪教育、抓好集体主义教育、抓好理想信念教育五个方面对青少年德育工作进行了思考,并提出了青少年德育工作策略。     

信息技术与教学的整合模式探讨

信息技术课是一门新兴学科,与其他学科相比,缺少现成的教学经验供我们借鉴,而且信息技术本身就是一门飞速发展的技术.探索新的环境下的新型教学模式、教学方法,是教师刻不容缓的责任.本文主要探讨了信息技术在教学应用中的作用,以及对信息技术与教学进行的整合的模式进行了分析论述.     

广告传播中品牌视觉触点的利用

广告传播使品牌成功与否取决品牌在传播中的表述能力,品牌表述能力的核心即是我们研究的品牌传播中的受众视觉触点.     

工作坊模式下学生自主学习和自我管理模式探索与实践

工作坊教学模式已在高职院校得到了广泛的推广,以宁波职业技术学院系部运行的工作坊为例,分析目前工作坊存在的问题,提出学生加强自主学习和自我管理的紧迫性和重要性,以期为后续工作坊的高效运行提供借鉴。