计算机网络环境下高职高专院校学生英语自主学习能力的研究

培养学生的英语自主学习能力是大学英语课程改革关注的一个焦点．也是实施素质教育中一个深层次的问题。而且随着现代信息技术的高速发展,多媒体与网络技术应用于大学英语教学已成为趋势。本文主要阐述了高职高专院校目前英语教学中存在的问题,以及如何运用网络平台培养学生英语自主学习的能力和解决教学中存在的问题。     

浅论高校基层行政人员低自我价值感之现象

本文先浅论高校基层行政人员低自我价值感的特点和表现,然后分析造成这种高校基层行政人员低自我价值感现象的直接原因,最后提出改变这种高校基层行政人员低自我价值感现象的两点重要措施。     

高职院校《国际商务单证》课程教学改革刍议

国际商务单证工作贯穿于进出口贸易流程的各个环节,单证员操作技能的高低直接关系到外贸订单业务的成败,因此《国际商务单证》课程已成为国际贸易、物流管理以及货代与报关等专业的主干课程。但当前传统的教学方法与模式并不能适应企业人才发展的需求,针对这一问题,提出相关高职院校国际商务单证教学的改革建议。     

绩效评价要注意高校特色和教育规律

中央教科所从绩效的角度评价高等教育，在形形色色的评价之中，我觉得形成了一个正确的方向，很有意义。作为一个观察者，我观察不同的学校，包括整个高等教育体系，他们怎么看待评价的问题。去年我有幸在芝加哥大学做了三个。     

“五质”导向下“五纵”“五横”教育评价改革体系研究

在深化新时代教育评价改革背景下,以“五质”,即质量知晓、质量认同、质量建构、质量提升并形成质量文化为导向,以大数据分析为核心技术,以高职院校质量保证工作运行中最重要的分析过程作为具体研究对象,建立“五纵”“五横”教育评价改革体系。“五纵”系统,即内部管理指挥系统、学生培养质量生成系统、教学资源建设系统、学校支持服务系统、运行监督控制系统,分析了“五横”层面问题,即学校层面、学生层面、课程层面、专业层面、教师层面,从而构建适应新时代发展的大数据质量保证体系。     

软交换技术在移动通信中的应用

文章介绍了软交换的概念、特点.通过与其它技术的比较,论述了软交换技术在移动通信中的优势及发展方向.     

《游戏黑白》日文版译者后记

2006年是日中文化交流协会成立50周年。五月底,由原卡斯美会长、经济学家神林章夫为团长,日本诗文书会作家协会理事长大井锦亭为顾问的日本文艺界围棋访华团和日本书道界围棋访华团共同访问了北京。当时,因电影《一盘没有下完的棋》而知名的洪洲先生高兴地把刚刚出版并带有他亲笔签名的《游戏黑白》送给了每一位团员。这真是一个极好的纪念。     

我国智慧图书馆建设的目标与路径

智慧图书馆建设是一项长期、复杂的系统性工程,其建设需要明确的总体目标与阶段目标,以指导我国智慧图书馆事业逐步、稳定地发展。文章在分析我国智慧图书馆现有实践与理论探索的基础上,结合数字中国、数字社会、智慧城市和智慧社会等国家发展战略,提出了我国智慧图书馆建设的总体目标是“建设中国特色的智慧图书馆体系”,并进一步依据智慧图书馆发展阶段论,提出从“数字图书馆—智能图书馆—智慧图书馆—智慧图书馆体系”逐级演变的阶段目标。以目标为导向,文章提出了实现智慧图书馆建设目标的五大路径,包括明确智慧图书馆的战略规划、重视数字图书馆的基础支撑作用、以智能技术赋能图书馆事业发展、建设新一代智慧图书馆服务平台和深入开展新型智慧馆员培养工作,以期为我国智慧图书馆发展提供启示。     

复合式对照训练对高校高水平男子足球运动员下肢爆发力的影响

目的：探讨在常规足球训练计划中增加复合式对照训练对高校高水平男子足球运动员下肢爆发力的影响。方法：16名参与者被随机划分为进行复合式对照训练加常规足球训练的实验组（n=8）和进行常规足球训练的对照组（n=8）,实验干预为期6周,每周3次。复合式对照训练采取高负荷阻力训练与低负荷增强式训练结合的方案,训练内容包括杠铃深蹲结合深蹲跳、罗马尼亚硬拉结合壶铃摇摆、杠铃弓步蹲结合杠铃弓步跳。通过直线冲刺（30 m）、立定跳远、摆臂纵跳和灵敏测试（T型）来评估比较两组的训练效果。结果：经过6周的训练,实验组各项测试指标的成绩均有显著性提高,对照组除灵敏测试成绩外,其他各项测试指标的成绩均没有显著性提高。结论：6周复合式对照训练可以有效提高高校高水平男子足球运动员的下肢爆发力,建议在高校高水平男子足球运动员的训练计划中增加复合式对照训练内容。