东莞松山湖一日游

2月4日初五星期六早上，我和妈妈准时在8点起床，打电话把姥姥，姥爷叫到我们的房间，我们住在东莞松山湖的凯悦酒店。     

秀雅明润 闲逸悠远——钱选《王羲之观鹅图》赏析

正钱选(1239—1299),字舜举,号玉潭,浙江吴兴人。元初著名画家,与赵孟、王子中、牟应龙、肖子中、陈天逸、陈仲信、姚式合称为"吴兴八俊"。其工诗,善书画,人品及画品皆称誉当时。钱选与赵孟同乡,赵孟早年曾受其画风影响。钱选是个性情豁达的人,嗜酒,且不醉不能画:"惟将醉醺醺然心手调和时,是其画趣,画成亦不暇计较,往往为好事者持去。"他还是个倔强的文人,     

从阅读倾向看大学生的思想脉络

本文从师专学生的阅读倾向分析其思想脉络的走向.从五个方面入手,社会需求——经济类书籍的阅读;完善人格——名人领袖传记的阅读;确立支柱——马列理论原著的阅读;一专多能——技能书籍的阅读;无限诱惑——武打言情、纯文学书籍的阅读。认为每种书籍在心理上的呼应是校园内某种心态最明确的显示。     

建立校级教职工数据库工作初探

建立校级教职工数据库工作初探张蜀君，张劲羽高校教职工的信息管理，是高校教职工队伍建设的一项基础工作。国家教委对此予以高度重视，在对高等师范院校教师数据库先行试点的基础上，于１９９４年４月正式对全国普通高校下达了《关于建立省级高等学校教职工数据库的通知...     

雅颂诗篇的思想倾向

《诗经》中的雅颂诗篇是朝廷和宗庙的乐歌,多属为统治阶级歌功颂德之辞,只有大小雅中有部分诗篇,抨击时政,反映社会现实.这个论断是比较公允的,也是少有争议的.但是,究竟雅颂诗有没有思想价值,则论及不多.我认为雅颂诗篇自始至终贯穿了一个鲜明的思想倾向,那就是“安邦保民”.这种“安邦保民”的思想是可贵的,它是社会实践的反映,后来逐步为人们所认识,发展为民本思想,成为春秋战国时代进步的思想潮流,也可以     

大巴：为明天加油

搏击者鞋不见了,左找右找找不到,还以为丢了,没想到竟然是邓肯给藏了起来!平时和队友打打闹闹开开玩笑对邓肯来说就更是家常便饭了。在语言上,邓肯也让大巴受益匪浅。由于同样打中锋位置,大巴与邓肯对抗多,交流也就多。日积月累,大巴最终学到的很多术语,居然都是来自邓肯的传授。大巴在美国的经历也使自己变得成熟了很多,尤其是精神面貌和对于比赛的态度是提高最多的地方:“这段经历让我改变了对比赛的认识。每一次训练、每一场比赛都是要‘拼’的。”去年巴特尔回国时没有训练条件,他就在楼道里爬楼。18层的楼,他每天要跑10趟。今年回北京…     

YXJ型游泳训练测试仪的研制

本文介绍了ＹＸＪ型游泳训练测试仪研制设计的指导思想；主要功能及技术参数；试验使用效果分析及改进意见等。     

水下岩塞爆破大坝安全评估研究

根据响洪甸抽水蓄能工程水下岩塞爆破试验测试数据,通过以单一参数法为主进行拱坝的安全性现场实测资料的分析研究,对解决水下岩塞爆破时大坝是否发生共振问题的安全评估具有一定的参考价值。     

新课程实践中语文素养的浸润与内省

不知不觉中,在今天这个大众传媒急剧膨胀的消费社会,我们进入了一个读图时代,通俗、直观、简单、便捷,快餐化也泡沫化。不禁要问,在这样的现实语境中,我们的语文素养,我们的母语浸润,我们的文化基因,它们应有的位置在哪?于是,在传统与时代的长河中,语文教学行走在工具性与人文性的统一中,行走在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整合中,实践着,收获着,困惑着,更反思着——语文教学,应该是经典着上下五千年的文化积淀,应该是浸润着诗经楚辞汉赋的文学滋养。语文教学,应该大张旗鼓地传承我们文化的基因:语言文字、宗教信仰、生活习惯。通过课堂这个充满质疑、批判、否定、更新知识的自由殿堂,而不是毕恭毕敬地教与学,让我们的学生具有“独立之精神,自由之思想”。因之,语文素养的浸润与内化,不是课程资源中人文素养的过度开发,而是一种过程,一种体验,一种实践。通过母语学习,进而感悟生命的真,滋润人性的善,享受生活的美。“理想的语文教育,应当引领学生登上思想的、美学的、哲学的制高点。”我们的语文教学,应该从容地行走在语文素养的长河中,从容地传承着我们民族文化的基因,因为——语文素养是一种内省外化:春风化雨潜移默化语文课程标准理念:...