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131.
干恒 《教育前沿(综合版)》2014,(2)
以对高考试题的解析为例,介绍数学中两个基本不等式在物理高考试题求极值中的应用,旨在加强数理联系,培养学生应用数学解决物理问题的能力。 相似文献
132.
干丽云 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
采用问卷调查等方式了解到农村初中英语课堂上学生不敢和不愿说英语的原因并对此做出浅析,同时对如何使学生勇敢地开口说英语提出策略尝试,力图改善当前初中英语教学过程中出现的学生“一问三不答”的状况。 相似文献
133.
兴趣是最好的老师,也是学习和探寻的动力,它不仅可以激发学习者的热情,还可以唤起学习者的学习动机,让学习者积极主动地探究问题、积累知识,实现综合素质的提升。 相似文献
134.
夏蜡梅(Sinocaycanthus chinensis)为雌蕊先熟,其花部构造适合于异交:但花药开裂在花后第3天.提示该植物也可延迟自交。研究了天台大雷山夏蜡梅种群的繁育系统与传粉特性,结果如下:1)开花当天柱头就能接受花粉,但最高活性在花后第2天,在花药开裂时,柱头活性有所下降,但与最高值差异不显著。2)不去雄套袋的结实率显著高于去雄不套袋,自然条件下以自交为主,自交率为61.3%和73.6%。3)延迟自交的繁殖保障效应分别只有78.1%和84.8%,主要原因是结实的花粉限制和结实阶段轻度的近交衰退。 相似文献
135.
唐永干 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(6)
戊子年十二月二十日,南京优育学院体育系五十华诞,火树银花,系友毕集,群情振奋,感慨万千,影像文字,资料枕藉,被邀作序,且愧,不揣谫陋,勉为命笔. 相似文献
136.
“我曾历经沧海桑田戴着别人的面具不断迷失,失去我自己……”我一直在寻找这样一本书:它能够作为教师专业发展的一块基石,帮助教师更自觉、更清晰地认识自己,认识到教育与自己生命复杂性的同一关系,帮助教师走上反思性成长的第一步。现在,我找到了这本书,它就是美国著名教师培 相似文献
137.
<正>"我是党员,让我先上!"湖北战疫告急,闵捷向组织递交请战书出征,执笔为戈,与贵州援鄂医疗队队员一道,战斗在疫情防控第一线。他用笔尖、用镜头、用情感记录下一幕幕感人至深的历史瞬间。敢打头阵,勇挑重担。危急时刻,闵捷用行动践行着一名党的新闻工作者的初心与使命。"作为党员,党和人民赋予的使命召唤我必须站出来;作为记者, 相似文献
138.
胡仁干 《新课程导学(上)》2021,(9):73-74
英语教学中,对教材知识点的讲解,不能囿于教材,还要适度拓展和延伸.善用"补白"策略,围绕教学重点引导学生主动思考,可强化学生对英语知识点的理解和掌握.教学中,笔者恰当选择"补白"策略,激发学生学习兴趣,增进学习体验,融入知识学习,展开言语实践,有效促进了学生英语综合能力提升. 相似文献
139.
从贫困的视角,对我国群众体育"贫困"以及国家对群众体育"贫困"的治理及其不足进行了分析,认为我国群众体育"贫困"的治理指导思想应该从输入式的治理转变到参与式治理上来,实现国家与民间的互动,提高群众体育治理的实际效益,以实现群众体育的可持续发展。 相似文献
140.
《中华人民共和国著作权法》即将于今年6月1日正式实施。为了在出版界贯彻执行好著作权法,我们约请国家版权局有关同志,对著作权法中的若干问题作一些解答,以利掌握。 相似文献