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151.
教育的本质规定是传递人类文化,培养社会人,同时具有对人的发展和对社会发展这两方面功能,且两方面功能是内在统一的。高等教育作为学校教育的一个阶段,必须遵循教育发展的规律和本质。高等学校的生存和发展,主要取决于高校的办学宗旨、办学定位和教育教学质量,靠的是学科专业建设水平与社会服务,其中主要是人才的培养质量。高等教育所培养的全面发展的人才不仅具备深厚的知识底蕴、高尚的道德品质、高度发达的智能,还要具备独立和谐的个性和健康强壮的体魄。因此,作为学校教育重要组成部分的体育,在培养全面发展的人才方面具有不可替代的作用。安徽建筑工业学院一贯重视体育工作,特别是我院的快速发展,对体育工作提出更高的要求。近几年来,围绕体育教学这一中心环节,深化教学改革,加强课程建设,使我院体育教学、课程建设、运动竞赛等各个方面的工作都取得显著的进步。1设置成学校二级教学机构,提升体育教育教学在学校教育中的地位为充分体现系统科学思想,坚持整体优化、重心下移的原则,学院于2002年决定,将原体育教研室从教务处分离出来,成立了体育教学部。这一措施,改进了体育工作的管理机制,提高了广大体育教师的积极性,促进体育教学、科研向好的方向发展,体育教育教学... 相似文献
152.
罗国干 《历史教学(高校版)》2008,(4):27-29
我国历史悠久,幅员辽阔,民族众多,很多地方史和民族史的内容在全国通用课本中不可能——叙述,即使有所涉猎,也往往是点到为止。如能在教学中充分利用地方历史教育资源,既可以弥补教材之不足,丰富教学内容,又可以贴近学生生活,激发学生的学习兴趣。 相似文献
153.
室内体育课是体育教学的一部分。室内休育课的内容,除适当安排一些室内游戏活动外,体育教师应更好地利用室内体育课学生精力集中,便于管理的特点,结合大纲规定的教学内容和学生的实际情况,对学生进行思想教育,基本知识以及体育常识的传授。 相似文献
154.
155.
156.
目前我国男女排球队正满怀信心向世界高峰挺进,女排更是雄心勃勃。但在取得良好成绩的同时,还应看到不足之处,以便百尺竿头更进一步。我女排在快速多变战术方面还不及南朝鲜,高举强攻不如古巴,顽强防守尚落后于日本,博采诸家之长而集于自身,这样才能更有效地提高自己,早日登上世界排坛宝座。谈起防守,我国排球队防守较差已是老问题了。从一九六四年起,吸取了日本女排防守训练中的经验,使我国排球队在防守上有了长足的进步,但仍未彻底改变防守的落 相似文献
157.
中学生处于最容易接受外界影响的年龄期,劳动教育对他们来说尤为重要。近年来,苏联普通教育学校不断增加劳动教学时数,例如1985/86学年2—11年级的劳动教学时数已增加到1200小时,高年级学生劳动教育的教学大纲有20多个。苏共认为,与道德教育一样,劳动教育是青少年共产主义教育的重要组成部分,是全面与和谐发展个性的重要手段。劳动教育问题是苏联历次教育改革的重点之一。 相似文献
158.
159.
虞重干 《上海体育学院学报》1980,(4)
排球运动员的弹跳力的重要性早已被广大教练员所知晓,广大运动员为了提高弹跳力付出了巨大的努力,现在世界优秀运动员的助跑摸高已达3米70多,实跳130多厘米。但是,一位优秀运动员不仅要有杰出的弹跳能力,而且要有高度的滞空能力,以便获得尽可能长的滞空时间,达到最佳的动作效果。所谓滞空时间,顾名思义,就是运动员在空中停留的时间。然而,运动员一旦跳起,其实在空中的停留时间是固定的,这是因为在空中人体除重力外就不再受到任何其他外力的作用以改变其重心的运动轨迹。例如某人实跳起一米,则他在离地瞬间的速度为4.5米/秒(V_o=2gh~(1/2)=(2×10×1)~(1/2)=2(5)~(1/2)=4.5米/秒),从离地瞬间到落地所需时间为0.9秒 相似文献
160.
据1981年1月3日出版的英国《书商》的一篇文章报导:1980年英国出版商共出版各类图书48,158种,其中新版书37,382种,重版书10,776种,比1979年增加6,218种,几乎增长了15%(1979年共出版41,940种)。 1979年比1978年大幅度地增加,普遍认为,那是因为原定1978年出版的书,由于印刷误期,推迟到1979年才出版。用这个理由解释 相似文献