倾听教师内心的声音——读《抚平灾区学生的伤痛》想到师德修养

近日读2011年1月26日《中国教师报》中（抚平灾区学生的伤痛》一文，感受颇深。任维鼎在地震来临时，舍生忘死抢救学生。在荣誉前，谦逊、纯朴。他身上闪现的光辉，值得学习。同时，还有一些模范教师的事迹映在我们脑海中——汶川地震发生的瞬间，从死神手中夺回四个年轻生命的英雄教师谭千秋；全国师德标兵，瑶山上老师妈妈盘振玉，用大山般的情怀，让爱在大瑶山中不断延伸；在井喷和洪水的生死关头两次进行转移，两次创造了学生零伤亡奇迹的重庆市开县优秀教师群体；还有那“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的孟二冬……从北京到新疆，一路留下了他从容不迫、坚定、自信的足迹。     

中美博弈与龙年投资

12月的冬季,火药味很浓。倒不是说全球经济出现了大的变化,而是由于中国四周地缘政治的关系,让人们嗅到了某种味道。从巴厘岛东盟峰会上关于南海问题的扩大化议题,到美国国务卿访问缅甸;从中国与日本重开东海边界谈判,到中国强力支持巴基斯坦抗议北约的轰炸;从朝鲜宣布核计划进展快速,到中方呼吁早日重启六方会谈;诸多事件联系在一起,你就会发现,众多事件是存在逻辑的。中美两     

我国非营利体育组织政府管理模式特点及创新研究

为使我国非营利体育组织能够更好地适应社会组织发展的新环境,更好的促进体育强国建设,应创新我国非营利体育组织政府管理模式:将非营利体育组织纳入专门部门统一管理,打破行政管理模式的"路径依赖;"政府应适度放权,改善与政府"裙带"僵局,由行政控制转为行为指导;适度放宽进入规则,为非营利体育组织创造公平的竞争环境;实行行政监管与社会监管齐头并进,使监督更为具体有效。     

“理论-实践-创新”三位一体教学方法在《航空发动机原理》课程教学中的探索与实践

本文在深入剖析《航空发动机原理》课程特点的基础上,针对创新型复合型人才培养的需要,提出了以培养学生综合实践创新能力为导向的"理论-实践-创新"三位一体教学方法,在重构理论教学体系、强化实践教学导向、项目驱动创新等方面进行了探索与实践。该方法充分利用了《航空发动机原理》课程的知识结构特点,实现了"理论教学-实践训练-创新发展"三者有机的融合,教学效果良好,可以为工科相关课程教学改革提供参考。     

《浪花》的审美教学

创设情境感受美上课一开始,我问学生:“谁知道大海是什么样的?海浪文是怎样的?”学生们纷纷举手回答。我接着说:“今天、咱们一块学习《浪花》一课,它会给我们带来美的享受。”然后,我挂出了一幅色彩绚丽的     

80年代到当代中国年轻人价值观研究

文化交流是各个时代年轻人热衷的话题，而价值观是文化在年轻人身上的体现。本文回顾了自上世纪80年代至今中国年轻人的价值观，并希望在多元的文化环境中，教育工作者能使中国年轻人解放思想，在面对未来的全球竞争时，立于不败之地。     

“结论”诚可贵 “过程”价更高

随着新课程改革的推进,数学教材经历了“一纲一版”到“一标多版”的过程,现行各版本数学教材中的许多内容存在着简化定理公式的提出过程和证明推导过程的现象,忽略了其中的发现、探索过程.心理学研究表明:不经过学生个人亲身探索和发现的过程,要想把已知的真理变成学生的真知是不可能的.义务教育阶段《数学课程标准》(2011年)指出:“学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程”.因此,数学教学中,教师应精心重组教学内容,展现数学知识发生过程的思维活动,让学生在数学学习中经历过程、体验过程,从而培养数学能力、提高思维品质.     

小诗三首

犷 蒸梦勺 火车生来爱走远路 常常累得直喘粗气 尽管长了许多只脚 却没有一只偷懒休息 因为它想将旅客们 早点送往目的地 漪 尹浮辈 产.徐双勇 露珠 掉在树叶上 彩缪摺吗 要爷会“。你 之之轰口小诗三首@胡宇 @谢萌 @徐双勇~~     

母语在外语教学中的积极作用

在外语教学中使用母语对学习者进行帮助是提高语言学习者学习积极性的重要手段之一,使用母语能够简化对目标语言的理解,同时提升学习者的学习自信心。     

重大事件预示重大拐点

五一节假期间,全球有几件大事发生。首先,拉登之死导致全球股市上周一大涨,黄金及大宗商品价格大幅下跌,同时美元指数大幅反弹。其次,巴菲特召开了一年一度的股东大会,从中我们又可以学习到诸多理性和智慧的投资箴言。另外,温总理对高高在上的房价又重申了前几次的指示:一定要让房价回到合理水平。不同的事件对市场构成不同的影响,然而,把握市场的主要矛盾才是根本。