如何当好项目建设中的甲方技术人员

伴随着媒体信息化建设的展开和深入,身为甲方的媒体技术人员与技术公司的合作项目也日渐增多。如何在项目建设中发挥主体作用,适时把握业务与技术的平衡,合理应对各种变化等等都是甲方技术人员应该重视的问题。     

刍议政治课堂导入方式和技巧

导入是一节课中必不可少的环节，通过导入的设置，可以激发学生的学习兴趣，启发学生的思维活动，为接下来教学活动的顺利开展做好铺垫。作者先是谈了导入环节的设计原则，又结合实例列举了几种政治课堂上常见的导入方式，希望提升整体课堂教学的质量和水平。     

校长的短信

韩国某大型公司保险箱被窃时，公司一名清洁工与小偷进行了殊死搏斗。事后，有人为他请功并问他动机时，他的答案却出人意料。他说，公司总经理每次从他身旁经过时，总会赞美他“扫的地真干净”。     

浅谈让学生如何学做人、学思想、学求知

为了适应时代和社会的发展。现代教学论提出了一条重要的原则：学校传授给下一代的不只是知识，更重要的是思想和方法。作为一名数学教师，我认识到数学教学应以学生发展为本，以数学学科的知识体系为依托．让学生在学习数学中学做人、学思想、学求知。下面谈谈我在教学实践中的几点做法。     

对当前戏剧艺术创作的几点思考

2006年7月11日至23日，陕西省文化厅委托省艺术研究所在临潼举办了一次全省戏剧编导人员研修班。期间，班上组织了一次讨论，有的同志提出．目前戏剧艺术创作环境不好，作品难以问世：有的同志指出，戏剧艺术创作的主题．相对于文学创作，总显得浅薄，挖掘不深；还有的同志呼吁，戏剧艺术市场萧条。[第一段]     

联系生活培养数感

数感是一种主动地、自学地理解数和运用数的意识，是对数与运算的一般理解，这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂问题提出有用的策略，也可以说数感是一种数学素养。有了这种素养，学生在学习数学知识时，就能左右逢源，得心应手。心理学研究表明，儿童有一种与生俱来的，以自我为中心的探索性学习方式。“数感”不是通过传授就能得到培养，而更要让学生在丰富多彩的校内外，课内外活动中感知、体验。因此，本文着重从现实情境的角度出发向学生渗透数感。     

精讲多练培养能于——谈初中语文课堂教学改革

多年来，中学语文教学改革出现了百花齐放、百家争鸣的开放局面．对提高教育教学质量作出了巨大贡献。但是我认为，不管哪一种方法，哪一种招式，都离不开课堂教学中的“精讲多练”。可以说课堂教学改革的实施，就是教师要“精讲”，学生要“多练”。什么是精讲呢？精讲，就是教师在教学过程中讲的要精：     

“天涯海角”何处觅

同学们都知道,“天涯海角”是海南省三亚市著名的旅游景点,大家可知道地球上的“天涯海角”城市在哪里吗?一、地球最北端的城市——朗伊乐     

建设路小学开展“红领巾心向党”活动

近日,山东省枣庄市市中区建设路小学在少先队员中广泛开展”学党史、知党情、跟党走”主题教育活动,通过开展学唱一首爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个革命纪念地、了解党的一个成就、寻访一位优秀党员等“红领巾心向党”六个一活动