初中作文教学探究

作文要经历一个心理过程,那么,我们就应该对学生的作文心理尽心分析,抓住突破口,作文教学才能有的放矢,从而真正地培养学生的写作兴趣,提高其写作水平。     

和谐德育：教育改革的道德力量与精神支柱

探索并构建小学和谐德育体系,力求小学德育诸因素的整体协调,小学教育活动同学生身心发展水平、发展需求相适应,使小学生在和谐的教育活动与环境中,基本素质和个性品质都能获得和谐、全面、充分的发展。和谐德育要秉承“和谐”原则,须营造“和谐氛围”。这既是建设和谐社会的客观要求．现代德育科学理论和学校德育工作创新发展的客观要求,也是推进小学教育和谐发展的必然选择。     

电力电子技术课程双语教学的研究

电力电子技术课程是一门以双语教学为手段,讲授利用电力电子器件对电能进行变换和控制的课程,在自动化及相关专业人才培养中具有十分重要的作用。根据教学实践,对电力电子技术双语课程教学改革的目标、教学方法、教学内容组织等问题进行了比较深入的探讨。     

“词义引申”界定刍议

本文通过探求词义引申起源,在总结前人对词义引申概念阐释的基础上,从词义引申的主体、词义引申产生的源动力、本义和引申义的关系、词义引申实现的条件、词义引申的继承性和系统性特点以及词义引申所属研究范畴等方面对＂词义引申＂进行较全面阐释和规范性说明,揭示了其本质特征,做出较为明确的界定。     

和谐德育:教育改革的道德力量与精神支柱

探索并构建小学和谐德育体系,力求小学德育诸因素的整体协调,小学教育活动同学生身心发展水平、发展需求相适应,使小学生在和谐的教育活动与环境中,基本素质和个性品质都能获得和谐、全面、充分的发展。和谐德育要秉承和谐原则,须营造和谐氛围。这既是建设和谐社会的客观要求,现代德育科学理论和学校德育工作创新发展的客观要求,也是推进小学教育和谐发展的必然选择。     

更新物理教学方法 激发学生创新思维

纵观社会发展史,可以说没有更新,就没有社会的进步、人类的发展。教育教学改革及教学方法的更新是广大教师的一项首要任务。笔者就如何更新初中物理教学方法,激发学生学习兴趣,激活学生创新思维作如下尝试和探索:     

欠发达地区高职教育发展思路与战略

文章简要回顾了欠发达地区高职教育发展历史,在分析其发展所面临的困难与问题基础之上,提出了欠发达地区高职教育的发展思路和发展战略.     

基础前期英语课文教学新模式

基础阶段英语课文教学可分为基础前期和基础后期两个阶段,它要处理好知识性与思想性,系统性与灵活性,语言知识点和时代气息的关系。基础前期的课文教学活动可分为读前活动、读中活动和读后活动。     

预设与生成 孰轻孰重——对科学探究过程中生成性问题的处理策略

新课改让我们结识了这样一个词——生成。在科学课教学中,生成似乎成了学生科学素养形成的一个标志。我们发现,由于学生自身的能力、认知水平和课堂条件(材料、工具)的限制,学生在提出许多问题及新奇的实验方案之后,往往无法实施研究,学生不得不去研究由教师提供材料的实验和问题,课堂教学由此就产生了预设和生成之间的矛盾。