学科大概念：认识到位才能行动到位

学科大概念的运用不能停留在照猫画虎的境界,从源头追究学科大概念的来龙去脉有利于一线教师从根本上理解其学理逻辑。从语文教学的具体情况看,学科大概念还有其狭义偏重。学科大概念的落地,要在认知其实和其形的基础上,把握好教师提炼和学生生成两个环节。     

竞技运动教材的创新教法

<正>竞技运动教材是体育与健康课程的重要内容。基于整体、对比和发展的思考,笔者运用类比联想的方法,采用"求同存异"的创新教法,充分调动学生的"运动经验记忆"。"求同存异"是以教材为学材,让学生知而能识,     

西域诸国之精绝国

浩瀚的塔克拉玛干沙漠，被人们称之为“死亡之海”。据史书记载，在西汉时期其腹地一共大大小小林立着二十六个王国，被称为西域三十六国，其中在现新疆和田地区民丰县境内的尼雅地区，就有一个非常神秘的古代王国遗址，它在经历厂一千六七百年的岁月流逝后，至今保存完好，它就是被称作“东方庞贝”、“梦幻古代城市”的尼雅遗址。     

门座起重机变幅平衡梁管理研究

通过对门座起重机平衡梁的测试和检查,发现铰处腋部有裂纹,经静强度和疲劳强度的计算复校,并与门机测试结果相对照,得到了平衡梁腋部裂纹系疲劳所致的结论。该结论对我国近千台港口门机管理有积极意义。本文对已经开裂的平衡梁所应采用的管理方法进行了探讨。     

中考中的作图题

近年来,随着素质教育的不断深入,中考题中既忠实于教材,又联系实际、突出用数学意识的作图题逐年增多。下面仅举几例,以期引起关注。 例1 如图1.有块直角三角形菜地,分配给张、王、李三家农户耕种,已知张、王、李三家人口分别为2人、4人、6人,菜地分配办法要按人口比例,并要求每户土地均有一部分紧靠水渠AB,P点处是三家合用的肥料仓库,     

电缆桥架的稳定问题

将弹性稳定理论应用于工程实际，并全面讨论了电缆桥架的翼缘、腹板和整体稳定性问题，给出了临界载荷算式，经桥架稳定性试验考核，得出了一些实用性的结论。这不仅为电缆桥架的标准制定提供了依据，也可为其他薄壁件的稳定设计计算作参考。     

美加利福尼亚州规定合格教师的九项标准

一、必须从正规的学院或大学毕业并取得学士学位。二、必须完成所规定的教师培训计划(通常为24—27学时的学习和管理学生的教学)。     

从国家级科技计划项目看辽宁省科技成果及转化情况

科技是经济增长的发动机,是提高综合国力的主要驱动力。促进科技成果转化、加速科技成果产业化,已经成为世界各国科技政策的新趋势。本文根据国家级科技计划项目跟踪调查表,从科技成果产出、成果形式、成果转化情况、成果推广及产业化情况、成果产生的效益作用和影响、成果尚未实现应用/转化的原因等方面集中反映辽宁省科技成果及转化的总体情况。