军校学员学习动力分析与思考

学习动力是学员从事学习活动的原动力,直接关系学习的成效.本文在分析当前学员学习动力现状的基础上,设计了提升学员学习动力的激励模式及其实施的关键环节,并有针对性地提出了相应的改进建议,以便更好地解决提高学员学习积极性的问题.     

影响地方政府部门间信息共享的关系因素度量与分析

本文在对我国地方政府部门间信息共享情况调查和对国内外相关研究的基础上,提出影响中国地方政府部门间信息共享的三个关系因素:正式关系,非正式关系和利益关系.建立相应的理论框架和假设,并对陕西省铜川市进行了实地问卷调查,根据得到的数据进行统计检验,选取小样本进行探索性因子分析,初步确定各关系因素度量的因子构成,然后使用大样本进行验证性因子分析,证明了理论框架以及关系因素度量因子结构的稳定性.并得出:信息依赖是最重要的正式关系,信任是最重要的非正式关系,收益是最重要的利益关系.     

户籍、教育水平及社会职业等级对家长义务教育满意度的影响研究——以北京市为例

使用了北京市义务教育阶段学生家长对义务教育阶段教育满意度的微观调查数据,主要检验了户籍、社会阶层与家长受教育水平对义务教育满意度的影响。回归分析结果表明,从整体上看,户籍、教育水平和社会职业等级并不影响家长对学校和教师的满意度评价,户籍不影响家长对政府绩效满意度的评价,但是家长的受教育水平和社会职业等级影响着他们对政府绩效的满意度。从义务教育不同阶段来看,小学阶段户籍没有显著的影响作用,但初中阶段户籍的影响作用明显。     

企业外部网络对企业竞争力影响分析

着眼于发展迅速的西安高新技术开发区信息产业集群,对其企业社会网络的基本特征及其与企业资源、企业竞争力的关系进行分析。研究结论为:(1)西安高新区仍处于发展阶段,集群内企业的资源状况较好;(2)西安高新区内的企业外部网络特征显示区内企业的网络规模偏低,横向合作者较少,三个维度的网络密度较为均匀,企业网络的构建缺乏重点,区域有效性整体偏低,企业就近寻找合作者;(3)西安高新区内企业的外部网络和企业的资源与企业的竞争力存在相关性,而且企业竞争力与企业内部资源存在高度相关。     

爱,成就这份事业

西藏,对我来说曾经是神秘的代 名词。现我很荣幸地从事着上海共康 中学内地西藏班的教育工作。面对着 一群来自雪域的儿女,我不仅深深爱 上民族教育事业,而且被内地西藏班 教师那种对藏族学生执著的爱和为民 族教育事业无私奉献的精神深深震 撼。特别是内地西藏班的班主任队 伍。他们无暑假、寒假,无节假日, 一年365天,一天24小时,几年、20 年如一日。他们每日连续工作10小 时以上,甚至更长。 是什么力量支撑着他们?戴昱 珩老师说得好:“对学生的爱,对民     

社会关系、休闲与快乐

社会关系 人生有时真的很奇怪,有些人和有些话语当时看到或听到时,心中也不觉得怎么样,甚至可能当时只有一种只不过如此的慨叹,可不知怎么地,事情过了很长时间,却有可能在你的记忆中常常忆起,有时在阴郁的日子中辗转体味,慨叹说话者的精辟,话语的含义深远。有些书亦是如此,比如     

心理测量测的是什么？

首先请看看微软在挑选新人时所出的面试题目: (1)为什么下水道的盖子是圆形的而不是正方形的? (2)钟表的指针每天重叠多少次? (3)一个正三角形的每一个角各有一只蚂蚁。每只蚂蚁开始朝另一只蚂蚁做直线运动,目标角是随机选择。蚂蚁不相撞的概率是多少? (4)有8颗弹子球,其中1颗是缺陷球,它比其他球重,你怎样     

丹江口三里桥村热心办教育

曾经荣获湖北县“十面红旗”优秀党支部、年经济收入超亿元的丹江口市三里桥村，富了不忘回报社会，热心资助丹江口市场山路小学办学的事迹，被该校师生和社会各界传为佳话。     

网络信息处理的特点、模式与过程

一、网络信息处理的特点 网络中的信息处理是以人类的关系为基础的一种符号传递,在这个过程中,包含有信息表现、信息传递以及信息解码的整个过程。这个过程,表现在心理学意义上,是指人们通过对信息、符号的认知、理解,转化为态度和行为的转变过程。因此这个过程本质上,是人的心理活动的过程,是人们对信息刺激所做出的行为和心理的反应。     

害怕作文的学生为啥能意外地品尝成功

[小引] 有的学生害怕作文,一写作文,就脑袋发胀,头皮发麻,唉声叹气,叫苦不迭。把这仅仅归咎于写作基础差、缺乏写作兴趣是片面的,如果从优化训练环节的角度找原因,很可能有