实验教学规律与方法的探讨

改革人才培养模式,加强素质教育,加强教学与科研、生产相结合,必须改革旧的实验教学体系。探索实验教学规律,探索实验教学方法,建立新的独立的实验教学体系,是提高实验教学质量,培养高科技人才的保证。     

《废都》:女性“补益”的尴尬

《废都》：女性“补益”的尴尬李骞冯克堂李登华（华中师范大学中文系研究生,武汉４３００７９）贾平凹写《废都》时,或许没有想到为女性立言;他也不会想到时隔四年之后,他的《废都》会获得法国女评委奖。当然我们有理由搁置《废都》,不理法国女评委;但我们有理由重...     

依据心理规律,搞好质量监测评讲

依据心理规律,搞好质量监测评讲泾源县教研室冶生堂教学质量监测评讲是对教与学过程进行监测的主要手段,是落实目标教学的重要措施。监测后的评讲是目标教学的重要内容。从信息论角度来说,它是教与学信息交流的重要一环。为此,教师要善于运用心理规律,准确把握评讲的...     

把握问题关键 促进成果转化

<正> 科技成果转化率低,科技进步对经济发展的贡献率低是近期社会普遍关注的问题,并且随着社会主义市场经济体制的逐步建立,这一问题显得越来越突出、越来越引起社会各方面的重视。 一、成果转化和科技进步的意识有待于进一步加强 长期以来,受计划经济思想的束缚和影响,一方面,科技界普遍存在重研究轻应用的现象,成果一经鉴     

小学生习作核心能力探寻及任务群开发路径

目前,作文教学存在目标不清、能力不明、教材不活、策略不实等问题,导致学生的习作能力得不到有效的发展。为此,教师要明确学生习作核心能力的内涵、要素,并构建习作核心能力的多级维度和总体框架;要根据语文新课标的精神,通过习作学习任务群引导学生展开具有情境性的、全面的、有深度的习作活动;要基于5G技术,开发习作乐学系统,引导学生展开系统的、快乐的表达。这样,对小学习作教学展开全面探究,符合学生习作的学习心理,体现语文新课标的要求,能促进学生习作核心能力的有效发展。     

体育教学中渗透安全教育内容的路径

随着社会的发展,安全教育越来越受到人们的重视,碎片化、片面化的学校安全教育内容已经不能适应学生发展的需求。采用文献资料法、数理统计法等对我国近年来发生的安全事故进行统计,分析了《中小学公共安全教育指导纲要》中划分的预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络与信息安全、自然灾害五个模块中主要安全因素的发展趋势,通过创设情境、案例回放、实践体验等方式,将安全教育因素渗透到体育道德、体育规则、体育卫生、科学锻炼、网络运动安全、伤病急救技能、运动素质等体育教学内容中,在体育教学中提高学生的安全意识、知识和能力。     

江苏省石锁运动现状调查

运用文献资料、访谈、问卷调查等方法,以江苏省民间石锁运动爱好者为对象进行调查。得知石锁运动是广泛流传于江苏各地区的一项民间传统体育活动,项目特点鲜明、技艺精彩,具有丰富的文化内涵,但仍处于无序的发展状态,缺乏有效的管理与推广。     

当前推进党内基层民主的问题和对策

党内基层民主是党内民主的基石。当前推进党内基层民主存在诸如不尊重党员主体地位、发展党内基层民主动力缺失和制度建设不够科学等一系列问题。因此．推进党内基层民主应着力发挥党员的主体作用．积极培育推进党内基层民主的动力．科学构建党内基层民主的制度体系．增强制度执行度．     

浅谈城市道路景观设计

随着人们对城市环境质量要求日益提高,作为城市空间组成部分的道路,除满足交通功能、划分街坊、提供公用设施用地外,还应考虑城市景观设计的要求,做到道路与城市景观的协调设计。     

基于特征分析的推荐系统托攻击检测算法研究

协同过滤是推荐系统中普遍使用的一种推荐技术,然而协同推荐系统很容易遭受恶意用户的攻击。攻击者通过向系统注入大量有规律的攻击用户信息,达到人为操纵推荐系统的目的。为了检测系统中存在的攻击用户,通过研究攻击用户信息的统计特征,提出了一种基于特征分析的攻击检测算法。试验结果表明,该算法具有更高的检测率,有效缓解了推荐系统遭受托攻击操纵的问题,确保了推荐系统的可靠性。