基于Delphi的螺旋锥齿轮齿廓实体建模关键算法

根据成形法铣削螺旋锥齿轮切齿原理,推导出螺旋锥齿轮齿槽曲面的一元四次方程,通过求解一元四次方程得到齿槽上的关键点,为在Delphi＋ OpenGL环境下,利用所求得的关键点完成齿坯模型的建立以及仿真铣削过程的建立提供数据点.本文对比了在Delphi和Matlab下求解一元四次方程的不同,验证了本文算法的正确性.     

以梦为马,仗剑天涯

<正>很久没提起你了,分别的时间越久,往事就变得越透明,即使曾经深邃隽永,可磨人心肺的日常,终于让那些为你沸腾过的情怀,也统统消逝了。但还是让我说说我们的故事吧。那时候,我们刚开始小学毕业后的漫长暑假,时间多得无论怎样过都像是在浪掷浮生。我们白日里无事就一起坐在湖边钓鱼,你总是嘲笑我的心急和话多,吓得鱼儿一直不肯上钩,我不甘示弱地还嘴。两个人还在一片绿意盎然的草地上笑闹,完全忘记了考试成绩很快就     

在“反思”中积累数学活动经验——《分数乘整数》的教学尝试

正帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,也是提高学生数学素养的重要标志。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"数学活动经验需要在‘做’的过程和‘思考’的过程中积淀,是在数学学习活动过程中逐步积累的。"反思作为思考的一部分,即"反省,回头、反过来思考"之意,指不同于直接认识的间接认识。对于数学学习而言,反思是"数学化"过程中的一种重要活动,也是一种更深层次的学习过程。正如张奠宙教授所言:"强调体验、经历、探究,这是对的,但是我们忽略了反思,我认为反思可能更重要。"因此,在课堂教学中,教师要及时引导学     

大型国有电网企业用户情报采纳方式研究

文章以南方电网情报用户为例,将公共企业情报系统中的情报采纳方式划分为"浏览或下载"、"购买"、"参考"、"引用"、"收藏"、"转发"、"推荐"、"上传"八种。通过问卷调查的方式,分析了任务性质、职业资历、职业资质、情报依赖四个变量对公共企业用户的情报采纳方式的影响。提出公共企业在设计情报系统、开展情报服务的过程中,应确保用户浏览下载,完善情报系统功能,培养用户情报素养,提供充足资金保障,并针对不同类别用户提供个性化服务。     

美国公共新闻事业国内研究现状探析

公共新闻事业是美国新闻机构内部发起的新闻改革运动,它指出新闻界不仅要如实报道新闻,还要积极参与公共事件,网络时代公共新闻事业的理念更是在公民新闻上得到延伸。本文从竞相博弈的新闻思想、发展历程、领军人物、意义与局限等方面对学界的研究现状进行探析。     

基于人水和谐理念的最严格水资源管理制度研究框架及核心体系

人水和谐思想是我国政府自1999年以来坚持的主要治水指导思想之一。最严格水资源管理制度是水利部2009年提出的一项重要水资源管理制度,并于2011年上升到国家管理层面。如何在人水和谐思想指导下研究和实行最严格水资源管理制度,具有非常重要的理论和现实意义。本文在前期研究工作的基础上,试图阐述最严格水资源管理制度与人水和谐之间的联系,论述在实行最严格水资源管理制度中坚持人水和谐理念的重要性,介绍人水和谐理论在最严格水资源管理制度中的应用。提出基于人水和谐理念的最严格水资源管理制度研究框架,探讨在这一框架下最严格水资源管理制度的核心体系和主要内容,包括最严格水资源管理制度技术标准体系、行政管理体系、政策法规体系,从而为进一步完善和落实最严格水资源管理制度提供科技和管理上的有力支撑。     

中考片断写作如何高效指导

片断写作内容一般为短小精悍的生活实录，生动形象的人或物之素描，言简意赅的看法感悟等。具体说来，主要指对生活中观察所得的一人、一物、一景、一串动作、一个细节、一幅镜头、一段对话、一段情境、一个场景、一组数据、一点感受等或作细致具体的描绘，或作准确简洁的说明，或作全面深刻的评议。一般篇幅短小。通常一二百字，少则几分钟多则十来分钟完成。贵在求真、求实、求准、求活。     

高职院校专业群评价体系建构的三重突破:理念、管理和技术

科学的评价机制作为推进高水平专业群建设的有效载体,在专业结构调整、课程教学优化和多方协同育人等关键环节都发挥着重要的引领作用.从目前实践看,专业群评价需要着重解决理念、管理和技术三个层面的问题.一是理念建构,即宏观层面解决"根据什么来评"的问题,主要在于树立科学的专业群评价理念;二是管理机制,即中观层面解决"应该由谁来评"的问题,核心在于评价权力的分配与运行;三是技术设计,即微观层面解决"具体怎么来评"的问题,关键在于设计合理有效的评价指标.     

“双一流”背景下研究生国际化能力 评价指标构建与影响因素研究

基于研究生国际化能力量表,对我国研究生国际化能力展开系统评估。结果显示：我国研究生国际化能力总体处在C级水平,其中“态度与价值观”最高,“知识与理解”次之,“专业技能”再次,“跨文化交际”表现最差;研究生国际化能力在学科、教育层次、生源地区、生源城乡和出国经历等维度均存在显著差异;除性别外,三种模型中人口统计学、学校、家庭和个体等四个层面的变量均会对研究生的国际化能力产生显著影响;与其他高校、一流学科建设高校相比,一流大学建设高校的家庭层面影响因素显著弱化,而学校和个体层面因素增强。基于此,从政策驱动、制度建构、资源调节以及内在激励方面等提出了我国研究生国际化能力的有效提升路径。     

《统计与可能性》教学

【教学内容】苏教版《数学》三年级(上册)第90～91页。【教学目标】1.经历和体验收集、整理、分析数据的过程,学会用画"正"字的方法收集整理数据,体会统计是研究、解决问题的方法之一。2.经历实验的具体过程,能对实验可能发生的结果作出