土星和木星上的钻石海洋

研究人员宣布道：这听起来就像是科幻小说．但是的确可能有多达1,000万吨钻石储存于土星和木星上。观测到的证据表明．土星上的雷暴可以活跃地产生碳粒子：此外,新一轮室内实验和模拟显示了碳在极端环境下的特性。     

加强听说训练,提高口语交际能力——浅谈课前五分钟“说话”之训练

"语言就是力量。"中职语文教学应重视听说能力训练,通过课前五分钟"说话"训练,教给学生语言表达技巧,培养其口语交际能力,提高中职毕业生的语文素养,以更好地服务社会。     

重庆一中基于Linux的Web—MIS的分析、设计和实现

本文提出了重点中学建立学校管理信息系统的分析、设计和实现方法，分析了使用Linux作为服务器的B／S多层构架的动态MIS实施方法，总结了重庆一中Web-MIS系统实施过程中的实际问题并作了探讨。     

专修班跨栏跑新教法的实验研究

根据跨栏跑技术的规律及发展趋势．对体院专修班跨栏跑课进行了新教法的设计和教学实验研究。结果表明．教学效果等多项指标实验组均优于对照组。本实验教学设计突破了传统的教学模式，确立了新的教学指导思想，更有利于学生掌握和迅速提高跨栏跑运动技术水平。     

优化教学内容提高语文素质

在准确、透彻理解教材的基础上从“大语文”的角度充分发掘教材内部的思想教育因素和智力因素，根据教学序列、遵循教学规律确定课型，科学地对教材进行恰当地取舒、剪裁和重新组合，灵活使用教材，从而实现教学内容的优化，有效地提高学生语文素质。优化途径：1、同题相连，整体把握；2、从简从略，粗中见意；3、拓展知识，延伸内涵；4、旁征博引，拓展视野；5、从小见大，转移重点。     

网络和多媒体技术在体育教学中的应用

在体育实践课中应用网络和多媒体技术具有以下优点:激发兴趣、提高教学效果;观摩反馈,提高运动技术水平;有利于提供感性材料;有助于体育理论基础知识的巩固,从而有助于体育教学计划的实施;利用多媒体教学,能使学生的大脑处于积极的工作状态,能加速和加强大脑对运动技术的逻辑化处理,使其在大脑储存区留下深刻的动作表象,对提高学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性均起到良好作用;提高教师的教学效率;利用网络或多媒体进行教学示范,保证学生接收信息的完整性和正确性。     

不为都畿 亦为重地——论洛阳在战国、秦、西汉时期的特殊地位

《史记·封禅书》载:“昔三代之君,皆在河洛之间。”说明洛阳及其周围地区在上古时期一直是政治重心所在地。自东汉以后,历魏晋,止五代,又有许多重要王朝定都于此。故洛阳素有“九朝故都”之美称。洛阳在定都之时,无疑是全国的政治、军事、文化中心。这一     

向名牌期刊进军－－徐进军创办《新西部》

在陕西期刊界,<新西部>杂志虽然问世才两年多,但她创造的业绩令业界眼热,令社会瞩目.没有一分钱的外来投资,每年支出办刊经费200多万元,完全靠自身经营滚动发展,目前居然做到收支基本平衡,办刊运行平稳健康.<新西部>的社会影响不断扩大,美誉度不断提高,已经昂首步入西部乃至全国知名期刊之列.     

体育校本课程开发中值得注意的两个问题

体育校本课程开发已经成为我国当前体育课程改革的一项重大举措。在实践中，要保证体育校本课程开发、实施质量，使其能够真正体现我国的教育方针，实现以创新精神和实践能力为核心的素质教育，需要许多现实性的支持条件，其中科学的理念和体育教师的主导作用是两个十分重要的条件。