全文获取类型
收费全文 | 4574篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
教育 | 3204篇 |
科学研究 | 609篇 |
各国文化 | 35篇 |
体育 | 278篇 |
综合类 | 124篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 361篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 83篇 |
2022年 | 61篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 32篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 87篇 |
2014年 | 481篇 |
2013年 | 406篇 |
2012年 | 333篇 |
2011年 | 235篇 |
2010年 | 225篇 |
2009年 | 205篇 |
2008年 | 192篇 |
2007年 | 256篇 |
2006年 | 237篇 |
2005年 | 218篇 |
2004年 | 193篇 |
2003年 | 194篇 |
2002年 | 143篇 |
2001年 | 113篇 |
2000年 | 106篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 64篇 |
1997年 | 67篇 |
1996年 | 68篇 |
1995年 | 80篇 |
1994年 | 65篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 20篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 8篇 |
1965年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1956年 | 5篇 |
1952年 | 1篇 |
1921年 | 1篇 |
排序方式: 共有4629条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
龙华云 《黄河之声(科教创新)》2016,(2):91-91
音乐哲学作为一门独立的学科出现在上世纪,中国对于音乐哲学的研究起步较晚,但是我国早在春秋时期就出现了音乐哲学思想的萌芽。本文简述了西汉儒学宗师董仲舒的音乐哲学思想内涵,并从董仲舒音乐哲学思想的积极意义和消极影响两方面分别论述其对历史发展和当代社会的影响及意义。 相似文献
992.
993.
体制转轨时期的货币政策工具选择杨凌云,徐学庆关键词中央银行,货币政策,体制转轨,改革货币政策工具是中央银行赖以实施货币政府的手段,而货币政策工具的正确选择又是由经济体制所决定的。本文试从经济体制与货币政策工具的内在联系入手,对我国经济体制转轨时期货币... 相似文献
994.
胡文涛 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(6):31-34
合同自由是合同法中极为重要的原则,它产生于罗马法,形成于近代,并且仍被资本主义两大法系所接受。《中华人民共和国合同法》通过更新合同观念,剔除反映计划经济体制的内容,建立和完善关于合同自由的一系列法律制度,以及设置较多的任意性规范,体现了对该原则的坚持,但合同自由的理想与现实之间,仍存在一定距离。 相似文献
995.
胡文举 《希望月报(上半月)》2007,(6):99
现在的文综考试,强调考生对学科知识的整体把握和综合分析问题、解决问题的能力,突出能力覆盖。什么是突出能力覆盖?我们可以理解为通过对有关联的知识的融合、贯通运用的考查,测试学生的分析问题、解决问题的能力。所以,我们认为“三轮复习”是应对目前开卷考试较为有效的复习方法。 相似文献
996.
娴云 《初中生世界(初三物理版)》2008,(18):50-50
糖画,又称"糖影儿","糖饼儿"、"转糖",相传它是在古代"糖丞相"制作技艺的基础上演化而来的,分为平面糖画与立体糖画。据褚人获《坚瓠补集》载,明俗新年祀神,要熔就糖霜,印铸成各种动物和人物作为祭品,因所铸人物形象俨然文臣武将,又以文官居多,故而当时戏称为"糖丞相"。 相似文献
997.
经过十几年的努力,我国的社会主义市场经济体制已初步建立,为改革的继续进行提供了坚实的基础,而进一步完善社会主义市场经济体制仍然是经济建设和改革的主要任务之一. 相似文献
998.
胡方云 《温州大学学报(社会科学版)》2008,21(3):88-91
教材管理是高校教学管理工作的重要环节。而高校学分制的实行对教材管理提出了更新的、更高的要求,传统的教材管理势必为新的管理模式所取代,这是一个趋势,也是一个发展方向。在学分制下,教材管理应是符合后现代教育思想理念的,由规定、强制的管理方式转向组织、服务的管理方式,在学生与教材科之间建立一个信息共享、资源共享的教材管理系统,树立教材管理是公共服务的全新理念,提高学校教材管理部门的公共管理意识,提高管理者自身的公共管理能力。 相似文献
999.
1000.
我校从2002年秋季开始进行新一轮基础教育课程改革实验。在课改实验中,我们根据课改目标,把培养学生的创新精神和创新能力列为教学重点之一予以研讨与实践。通过五年的实践我们体会到:学生的创新精神和创新能力的培养应建立在学生具有一定创新思维技能的基础之上,而创新思维技能的掌握又是建立在学生的创新兴趣和创新意识的基础之上。如果学生没有创新的兴趣和创新的意识,那么,学生就不会有意识地学习和掌握创新的技能,其创新精神的培养和创新能力的提高则也是一句空话。因此,五年来,我校从以下层面进行了探尝,取得了良好的效果。 相似文献