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91.
正辜晓进深圳大学传播学院新闻系教授2014年4月29日,深圳大学科技楼内设计精美而又特色鲜明的答辩海报早已摆满走廊大堂。2号报告厅更是座无虚席,连从过道里走过去都不是一件容易的事。这是传播学院新闻系的毕业答辩现场。与上届不同的是,  相似文献   
92.
[原作]土地河北省承德县一中高三佛丽我凝望过她,记忆里深藏一串词汇:黑色、肥沃、广袤、温暖、根!是的,那土地是我的根!(开篇为点题之笔,揭示了“我”与“土地”的关系。“凝望”、“深藏”,较深刻地表现了“我”对“土地”深沉而真挚的感情。“黑色”、“肥沃”既是一方“土地”的特色,又是给“我”的印象。“温暖”一词表达了“我”扎根在“土地”上的深切感受。从印象到感受,意义加深。但应在“词汇”之前加上突出感情色彩的定语。“广袤”一词宜换成表达感受的词语,使4个词语构成意义的递进。第三句的“根”宜删去,不论从哪个角度讲,都…  相似文献   
93.
专题集邮是一种专门收集与某一专题密切相关的集邮品,并注重研究其图案、内容、发行目的集邮类别。这是个既新颖又深广的领域,尤其从20世纪70年代以来,更是迅猛发展,以其丰富的知识内涵吸引着众多集邮者,成为风靡世界的集邮方式。近年来,众多民间专题集邮组织成立,并出版自己的会刊,对专题集邮的发展起到了巨大的推动作用。现据个人手头藏品,对一些质量较高、较有影响的专题集邮文献资料摘要列出,供参考。  相似文献   
94.
我明白,人生的第一次太多了。常听说,第一次就是一种挑战。也许,因为每每第一次总是留给我难忘的“失败”,所以我从小就对“第一次”深感畏惧。然而,怕是没用的,我只有坦然面对。  相似文献   
95.
绵山,因介之推携母隐居被焚又称介山。为太岳山(霍山)向北延伸的一条支脉,绵延百里,最高海拔2566.6米,跨山西介休、灵石、沁源三市县的省重点风景名胜区。介休境内景区75平方公里,由龙头寺、龙脊岭、大罗宫、天桥、一斗泉、朱家凹、云峰寺、介公陵、栖贤谷、水涛沟等12个景区、300余个景点组成。2005年1月介休邮政局启用风景日戳10种,戳上序号为“01”—“10”。  相似文献   
96.
花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕,枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草。我,生在淮北,雪山的融水汇成淮河,蜿蜒了几千年,灌溉出我的家园。我,住在淮水边,方方正正的院落前则是潺潺流淌的水,这里虽无江南的韵味,却不乏苏北的情怀。春暖花开之际,微风将一潭碧水吹皱,乘着被雨露打散的花瓣向远方飘走。燕莺跟着春姑娘婆娑的衣裙卖弄歌喉与舞姿。  相似文献   
97.
色斯举矣,翔而后集。曰:“山梁雌雉,时哉!时哉!”子路共之,三嗅而作。这是《论语·乡党》的最末一节文字,一直以来号称难解。其中难解之处又集中在“色斯举矣”这一句,大约有如下几种解说:一、“色”用作动词,指人的脸色变异。如何晏《论语集解》引马融曰:“见颜色不善则去之。”  相似文献   
98.
99.
当今教育界,有一种现象:教育第一线的实际工作者有众多的问题得不到教育理论的指导,而教育理论工作者的成果又难以推广和应用。这种理论与实践脱节就是教育科研中的一个“瓶颈”现象——忽视了发展性研究。  相似文献   
100.
一、巧妙地运用历史歌诀 歌诀是记忆历史知识的有效方法,如果将史实串编成歌诀,并运用在教学中,既能减轻学生学习负担,增强学习兴趣,又能提高学习效率.学生学习历史将会是一件轻松容易的事.比如给学生讲清朝入关后的皇帝世系,可运用这样的歌诀:"顺康"拥有很多钱,从加到减同光宣."即"顺(治)康(熙)拥(雍正)有很多钱(乾隆),从加(嘉庆)到减(咸丰)同(治)光(绪)宣(统)."通过把歌诀等融入教学之中,激发了学生兴趣,活跃了课堂气氛,收到了事半功倍的教学效果.  相似文献   
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