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141.
目的:通过对世界优秀男子网球运动员的比赛技战术分析,找出其在竞技过程中的技战术空间特征.研究对象:以2007、2008和2009三届网球大师杯赛14名参赛选手的赛事为观察对象.研究结果:运动员技战术运用时的空间结构特征存在共性,击球区域的使用频率顺序为后场>中场>前场,相持阶段得分效率的空间运用特征是前场>中场>后场,右路>左路,得分区域比例最高的是左后场和右后场.  相似文献   
142.
学校文化到底如何认识、形成?在这方面,工作中的一线校长具有相当大的发言权。本期,上海市中小学的三位优秀校长结合自身的办学实践,从“学校文化的内核是什么”谈谈自己的思考和实践。  相似文献   
143.
毛泽东重视运用编者按语,并躬自为新闻传播媒介配写按语的事迹在新闻出版界久负盛名,为我国新闻评论史增添了宝贵一页。不妨示例一二。苏联塔斯社中国分社社长罗果夫于1943年8月8日在莫斯科出版的《战争与工人阶级》杂志上发表了一篇题为《对于中国政府之批评》的论文。全文三干余字,内容主要针对当时中国国民党政府消极抗日以及不断掀起反共浪潮的反动政策进行评析和批评。文中着重论述了“投降派与失败主义者在国民党中占据重要职位,他们以他们的  相似文献   
144.
毛泽东作为伟大的无产阶级革命家和杰出的政论家,在他光辉的一生中,十分重视运用报纸社论阐述党的理论、政策、路线和革命思想,以指导革命实践和各项工作。他不仅亲自审阅党报的社论,而且在百忙之中坚持为党中央领导的延安解放日报、新华社、人民日报撰写一些重要的社论。他还指示地方党委,要加强党报社论工作。1958年1月12日,在给广西壮族自治区党政  相似文献   
145.
人民日报2001年7月1日社论《光荣属于中国共产党和中国人民——庆祝中国共产党成立80周年》,是一篇阐述型的纪念性的重要社论。社论所涉及的正是一个分量重。难度大的重大论题。鉴于“七一”社论,作为中央党报的人民日报年年都要与读者见面,天长日久,这就较难跳出老套套写出令人耳目一新的篇章来。然而,此篇却匠心独运,写得令人耐读,称得上登高壮观,远见卓识,理情并茂,耐人寻味,不愧为2001年全国新闻奖一等奖作品。 我以为,这篇社论的成功之处,突出表现在立论好、说理好和文风好这  相似文献   
146.
一、为什么要读懂教师1.为了让教师读懂学生。让教师学会掌握学生中存在的真问题及其实质,发生的原因、背景、相关因素,以更有效地解决问题。比如:对于学习成绩差的学生,如果读懂了他们中间每一个个体成绩差的原因,我们就会采取不同的策略、手段,有针对性地解决每个个体的问题。2.为了让教师读懂家长。家长是学生的第一任教师,学生从小接受家长潜移默化的影响。教师只有去读家长,读懂家长,才能更好地了解学生,发现学生存在的问题的苗头,采取应对措施,校正学生的不良行为,提高教育的针对性和实效性。3.为了唤醒教师。为什么要唤醒教师?在实践…  相似文献   
147.
初中问题     
初中问题的性质与产生 张肇丰:近些年来,上海基础教育在扩大优质教育资源方面,已取得了显著的成效,比如说11所寄宿制高中的建设、小学小班化建设和实验性、示范性学校的建设。总的来说,这些方面的建设为广大学生提供了  相似文献   
148.
基于VC++6.0的串口实时数据采集及实时曲线显示   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍在windows98/2000环境下,如何利用VC 6.0通过microsoft公司提供的MSComm通讯控件、MSChart图表控件来实现串口实时数据采集、实时曲线绘制以及曲线满屏处理,并给出相应的数据处理程序。  相似文献   
149.
针对传统空域增强算法的不足,LDR (layered difference representation)算法构造一种二维直方图,该直方图包含像素间上下文信息。基于此,提出一种基于LDR的改进算法。该算法将视觉特性引入直方图,构造二维视觉差异直方图,再利用该直方图和LDR进行初步增强。最后采用灰度补偿方法改善过增强现象。实验结果显示该算法可产生更好的视觉效果,并适当提高整体亮度和对比度,消除人工伪影,且无需调整参数,满足实时处理的要求。  相似文献   
150.
就读者的认识规律和阅读心理而言,总是喜阅生动活泼、新鲜有力,且富有新意的文章;反之,也总是最腻味这样的文章,满篇人云亦云,空话套话,夸夸其谈,言之无物。由此,古代政论家韩愈早就发出为文写作务去陈言的主张。革命导师毛泽东在1942年延安整风时,也曾大声...  相似文献   
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