小学美术提问有效性的三个“度”

问题教学法是新课程改革以来特别强调的一种有效教学方式。然而,在当前小学美术教学中,有的教师在课堂问题设计上存在随意性,影响了学生思考的积极性,造成了课堂教学效率的低下。问题是引起学生思考的载体,而问题的质量是能不能引起学生有效思考的关键。笔者结合课堂教学实践经验,认为教师提问必须注意三个"度",以引起学生的有效思     

教你如何长高

前不久《成都日报》上一则报道说,一个中学生,花了1500元使用某种增高药品后,不仅没有增高,反而“缩”了3厘米。离了增高产品,我们是否就不能长得更高了呢?当然不是!　　下面教你一些办法。 你能长多高　　身高与哪些因素有关呢?　　首先,身高与遗传有很大的关系,如果祖辈都是五短身材,你当然不能期望自己成为姚明第二;但是,矮子家族中也不一定全是“二等残废”,偶尔也有身材出类拔萃者,因为身材除基因外还同后天发育中多种环境因素有关。　　生理学家对青少年的身高做过大量的研究,还提出一些预测儿童未来身高的方法,一般是根据父…     

怎样指导孩子用好零花钱

Q杭州读者小梁来电话问:“我的孩子经常乱花他的零花钱。我本想再也不给他零花钱了,但孩子有时确实需要有点零花钱。该怎样解决这个问题呢?”A主持:生活水平的提高,家长们有了更多的余钱给孩子用。数量虽然不一定很多,如果孩子使用不当,则会使孩子养成乱花钱的习惯,导致更多的问题出现。家长的担心正在于此。我们看看杭州市时代小学六年级一班的学生家长是怎样解决这个问题的吧。观点1好习惯要靠家长积极的培养。孩子以前在寄宿制学校读书,没有钱的概念。有一次,他看见一个卖烤肉、烤鸡翅的小摊,就在小摊上买烤肉吃,本来吃完了,但他禁不住…     

从思想教育入手全面提高学生素质

江泽民主席在少代会上提出:“从小做党和人民的好孩子,长大做社会主义事业的接班人.”这是党     

论文学翻译中译者主体的能动性——从"必要的青涩"英译文看译者的思维特征

本文从实证研究的角度出发,深入剖析译者在文学翻译过程中的思维特征,考察其中所体现的主体能动性及其操作理据,论证译者主体性的发挥如何受到客体相关因素的制约。     

浙江大学实施岗位聘任津贴制度的实践和效果

岗位聘任津贴制度是高校人事分配制度改革的重要组成部分。笔者主要阐述了浙江大学岗位聘任津贴制度的实施背景、指导思想、岗位聘任津贴的具体实施办法、分析了岗位聘任津贴制度实施四年来取得的成效及存在的问题,并对完善人事分配制度改革提出了一些建议。     

谭祥奉：金榜题名梦

再过几天就是谭祥奉41岁的生日。连他自己都没有想到，今年的生日会这样的与众不同。 而今人们时常对我说的一句话就是“你转正了!”听到这个，心里说不出的自豪。就连在课堂上讲课也自信多了．声音也大了许多。终于可以抬起头教书了。[第一段]     

“合格幼儿园”光荣匾挂得好

如何发展个体幼儿园,提高这类幼儿园的保教质量,并使其在解决城市幼儿入托难中发挥积极的作用,在这方面,温州市、区两级妇联、教委、卫生局做了大量工作,并己取得了成效。这里,我们刊登本刊特约记者胡方清和徐爱晖同志的文章,以及温州市《民办、个体办合格幼儿园检查标准》,相信会给读者以有益的启示。     

围棋少女

故事发生在上个世纪三十年代的东北。千风市是伪满洲国最南端的一个城市。千风市的千风广场，不知从何时起，成了围棋爱好考们相聚的地方。千万局过后，刻在花岗岩桌上的棋盘己变成一张张面孔、一串串思绪、一声声祈祷。 我是经常在千风广场对弈的惟一一名少女棋手，已经快十六……