例谈高中地理微视频的制作

微视频是指围绕某个课题、实验项目、知识点、重要方法、典型例题、学生错误等展开的以在线视频为形式,短小精悍的视频资源.微视频一般具有主题突出、讲解清楚、独立完整、短小精悍、视频清晰等特点.作为常州市中学地理李万龙名师工作室成员之一,在李老师的指导和帮助下,笔者对地理微视频产生浓厚兴趣,并制作了地理系列微视频.本文以“地中海气候”微视频为例,略谈地理微视频的制作.一、地理微视频制作的工具地理微视频制作需要的常见工具有：电脑、录屏工具、麦克风、电子白板或者手写板.目前在学校教室里,比较理想的是采用电子白板与录屏工具相结合的方法.在家中书房可采用手写板与录屏工具相结合等方法.     

地理教学有效进行艺术素养渗透初探由市级公开课“新工业区——从美国硅谷到中关村”谈起

地理教学本身是富有情趣生机的艺术活动。尤其对于在艺术特色学校从事地理教学的教师若能将艺术素养的渗透与地理教学巧妙结合,可让地理课堂充满艺术魅力的无穷乐趣。本文以自己在一节常州市级公开课如何有效进行艺术素养渗透的实践谈几点做法。     

细数“三沙市”之最

中国最年轻的地级市:三沙市成立于2012年6月21日,由此,一个中国最年轻的地级市诞生.三沙市成为我国第323个地级行政单位,第276个地级市. 中国管辖面积最大的低级市:三沙市下辖西沙、中沙、南沙著群岛,包括260多个岛、礁、沙、滩,散落在南海上,东西相距900千米,南北长达1800千米,岛屿面积13平方千米,海域面积200多万平方千米,相当于全国陆地面积(9600万平方千米)的1/4,是我国面积最大的地级市.