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就读中职的学生多数是由于家庭、社会和学校等诸多因素,导致中考失利或者因为家庭贫困,而来到中职学校。对待中职生,班主任要付出更多更大的努力才能使他们朝着正确的方向茁壮成长:在掌握各种类型学生特点的基础上,针对性开展细致严格的引导教育工作;加强班集体建设,塑造和谐班风;要特别重视帮助学生树立信心,培养提高学生的学习兴趣,形成良好的学风;重视班委建设,促进班级的管理,进而促进中职学校的生存和发展。 相似文献
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“兼爱、非攻”是墨家思想的核心,通过对其这一思想的现代解读,尝试找寻墨家思想与当代中国外交的契合点,探求其对构建“和谐世界”的启示意义。“和谐世界”的构建,不仅需要中国的积极推动,更要借助多元力量,通过多种途径来完成。同时,不断完善国际法及国际机制的创设更是不可或缺。 相似文献
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汉语界对词汇的感情色彩研究比较盛行,但是日语界对其的研究比较少见,对其中消极表达研究微乎其微,所以对日语的消极表达从内涵诠释到与其他相关概念的关系,以及对其分类都进行了初步的探索。 相似文献
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本文试图根据近年来笔者从事地学类电视教材编制的经验,讨论电脑动画技术在地质声像教材制作中的应用。 一、电脑动画技术的应用范围 在地学声像教材中,电脑动画技术在电视教材中的应用越来越普遍。电脑动画技术以其鲜明生动的画面、先进实用的技术手段,使电视教材在各层次和各专业的教育中发挥着越来越大的作用。 相似文献
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微生物学是农学类专业的专业基础课,其特点是授课内容知识点多、部分概念较为抽象、理论性和实用性较强。文章通过课前线上教学、课堂重构教学和课后反馈教学,将线上与线下教学相融合,将最新的微生物学研究成果引入教学,引入抛锚式教学和案例教学法,通过“现象+问题+讨论”的互动教学模式,将理论知识融入实践教学,并建立多维度的教学评价体系,从而构建多元化的微生物学教学模式。该教学模式可以发挥学生学习的主体作用,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,也可以为微生物学相关课程的教学改革提供思路和参考。 相似文献
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随着新课标的制定以及素质教育的全面普及,对初中教学模式提出了新的要求。调查显示,大部分学生在初中文化课程学习中对于数学课程的学习存在一定的难度。陈旧的教学模式和照本宣科的教学过程是造成这一问题的主要原因。为了改变这一教学现状,在初中数学的教学中引入了数学游戏教学,这一引入不仅能够提高学生学习的积极性,而且也能够提高学生对于知识的理解和应用能力。本文将重点对数学游戏在初中数学教学中的作用及实施途径进行介绍。 相似文献
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文章通过介绍电子商务人才就业前景,进而分析中职学校电子商务专业人才培养现状及存在问题的原因,针对性提出了中等职业学校电子商务专业人才培养对策。 相似文献
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一、前言《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出:"英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能.提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。 相似文献