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PBL（Problem-Based Learning）即基于问题的学习,是以学生为中心,围绕问题或项目展开学习活动的一种教学方法。与传统教学方法相比,PBL有利于学生学习资源的获取,有助于培养学生创新精神和创新能力。基于相关文献的研究,本文简述了PBL及其理论基础,详细介绍了PBL在国内外的研究现状及其学习过程,重点分析了网络环境下PBL的设计及其应用,为今后更好地实践PBL做进一步的完善和更深入的研究。 相似文献
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关于多媒体教室设计与实践 总被引：10，自引：0，他引：10
从当前科技发展和教学改革的实际出发 ,通过对教学手段先进性和教学功能完备性要求等问题的探讨 ,提出了一种多媒体教室的设计思想 ,并以实例形式介绍了多媒体教室的创建经验 相似文献
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胡晓源 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,25(10):68-70
信息化技术对当代青年教师有着巨大的影响,构建青年教师信息化发展平台非常有必要,具体举措是构建全国性及区域性学校青年教师一体化网络系统,建立教师与教学资源共享平台,定期进行视频电话会议,建立学校青年教师的奖惩机制. 相似文献
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为了研究不同类型的阅读者与不同性质的文本接触时所觉察并表现出来的刺激和反应的细微差别,本文重点分析了阅读者差别感受性中感觉、知觉、感知综合等阅读障碍类型,并具体探讨了沟通漏斗、防御模式和召唤差别等因素,提出任务式阅读、全方位沟通;培养高级思维、理性移入情感;打开期待视界,担当思想阅读等突破方式,希望激发生命智慧和创... 相似文献
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高校教师教育技术培训存在培训形式单一、内容安排不够合理、评价体系不够健全等问题。针对参训教师在知识层次、学科背景、思想意识等方面存在的差异,应坚持"先分类后培训"的思想,以学校教师历年参训情况构造ID3决策树,利用分类技术从中挖掘出一些潜在的、隐藏的知识,为将来参训教师的分类、培训的具体实施做好充分的准备工作。实验表明,该方法具有一定的可行性。 相似文献
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ＭＰ３这种大压缩比、高音质的音乐文件贮存了大量动听的歌曲,因而得到多媒体爱好者广泛的喜爱．但在 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ５ Ａｔｔａｉｎ中却不能直接调用 ＭＰ３音乐,这就意味着放弃了一个巨大的音乐宝库,怎么办呢？我们可以通过一个ＵＣＤ函数ｍｐ３ｐｌａｙｅｒ．ｕ３２来实现在 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ ５ Ａｔｔａｉｎ中调用 ＭＰ３音乐的功能．以下是实现方法;并在 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ． ５ Ａｔｔａｉｎ中调试通过． １．在 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ ５ Ａｔｔａｉｎ中建立一个新文件 ｍｐ３ｐｌａｙ．ａ５ｐ． ２．打开函数对话… 相似文献