不同留守类型农村儿童的情绪特征比较

调查和比较不同留守类型儿童的积极与消极情绪特征.结果表明:在积极情绪上,留守儿童明显低于非留守儿童,单亲在外明显低于双亲在外的留守儿童,单亲在外的留守儿童家庭社会经济地位和积极情绪间存在正相关;三类儿童积极和消极情绪特征的年级差异显著;在消极情绪上,留守儿童显著高于非留守儿童,留守女生高于留守男生,留守时间越长消极情绪越强,消极情绪与三类儿童的家庭社会经济地位相关不显著.留守儿童在积极情感上的具体特征都显著低于非留守儿童,消极情感方面的特征主要是与留守有关的孤独感和莫名烦躁.     

解读另一种“幸福”

近年来,高考命题审题难度逐年降低,我们将视野更多地放在对人类普遍情感的关注上,这样可以最大限度地让学生抒真情、讲真话,如2008年的《举手投足之间》(湖北卷)、《他们》(上海卷)等。鉴于此,在作文训练中,我设计了如下材料:     

女子400m跑优秀运动员速度特征分析

本文运用相关分析、回归分析等研究方法,对世界优秀女子400m跑运动员的各分段50m成绩与总成绩进行了分析研究,揭示了分段50m与400m成绩之间的相关关系和当今世界优秀女子400m跑运动员速度分配的基本特征,以为提高我国女子400m运动成绩提供科学借鉴.     

文化视阈中的识字教学

从文化的视阈审视目前的识字教学,漠视汉字文化价值的机械识记、背离汉字文化特性的所谓“趣味教学”普遍存在。解决问题的关键是教师更新教学理念,提高文化修养,充分认识汉字形象性、系统性、人文性强的特质,充分挖掘汉字本身的文化内涵,按汉字的特点教学汉字,努力发挥教学激发兴趣、启发创造、发现规律、增强底蕴的文化功效。     

论高校文献检索课程的重新定位

本文从教学目标、教学内容、师资队伍、教学环境等方面分析了文献检索课程陷入困境的原因,提出应该对文献检索课的教学思想、目标进行重新定位,同时提出应该改革文献检索课教学内容,加强教学组织管理,强化师资队伍建设。     

圣火江南

水,一如千年,静静流过,依旧是清可见底的身姿,依旧是雾气笼罩的江南。湿漉漉的青石板上留有丁香的味道。我站在埠头,看水边的浣女手中荡开一道道水     

完形填空小练笔

I remember as a small child when we would havethese gatherings where someone would come up andask,"What are you going to be when you grow up?"Well,it(?)being a cowboy or some super hero.Later it was a fireman, policeman, lawyer…As Igrew older my dreams of the future(?)When,atlast,I was in college,I made up my(?)to become apeacher(牧师)as my father.(?)I studied and pre-pared for that life.I reached(?)in the end and I waspreaching nearly full-time for much of my adult life.However,for many, there is a"thief"which goes     

“非”要清楚,“或”要明白

学过逻辑联结词之后,总有很多同学对关于非、或的某些问题感到迷惑不解。如:     

新题材阅读一篇(英文)

China's first moon satellite,Chang'e I,was sent off from its launch tower with Long March 3-A carrier rocket in the Xichang Satellite Launch Center in Southwest China's Sichuan Province,at about 6:05 p.m.Octo- ber 24,2007. The circumlunar(绕月)satellite separated from the rocket at 6:29 p.m.and entered into earth orbit,where     

培养高素质地质应用型人才的实践

面对用人单位一线技术岗位工人缺少的现状,如何培养出高素质的高职应用型人才。通过加强高素质教师队伍建设、积极推进课程体系改革、充分利用教学资源提高教学质量、强化实践教学、加强学生人文素质的培养、转变课程考核观念等方面的实践,对培养高素质地质应用型人才的模式进行了一些探讨。