特殊教育学校实施创新教育途径浅论

创造力是人的生命价值的表现,是社会前进的动力和源泉,是一个民族的灵魂。因此,在科技知识飞跃发展的今天,为顺应未来世界全球竞争的新形势,中国教育正在从传统应试教育向创新教育转轨。作为教育体系中的重要组成部分一特殊教育,如何根据特殊教育的自身特点和教育对象的特殊性,寻找一条切实可行的途径,积极稳妥地推进创新教育,是摆在特校教师面前的一个重要课题。作为特殊教育战线上的一分子,我在自己的工作中做了一些粗浅尝     

尼克酰胺与exendin-4诱导胰腺干细胞向β细胞定向分化研究

目的体外分离胰腺干细胞,选择最佳培养条件探索胰腺干细胞在体外环境下向β细胞的分化情况.方法取SD大鼠胰腺组织,胶原酶消化,密度梯度离心获得纯化的胰腺导管上皮细胞.采用分步诱导法诱导胰腺导管上皮细胞向胰岛β细胞分化;用胰岛素释放实验检测胰岛功能,免疫荧光法检测nestin,PDX-1,CK-19,CK-20胰岛素及胰高血糖素等的表达.结果胰腺消化培养6～12h,可看到胰腺导管上皮细胞贴壁生长,通过4步诱导培养,nestin阳性细胞快速生长,并可分泌胰岛素.结论体外分离的成人胰岛前体细胞,在诱导因子的作用下,胰腺干细胞可定向分化为β细胞,有望应用于糖尿病的治疗.     

说明文教学中的逻辑思维训练

说明文教学,除了提高学生观察事物、认识事物的能力外,还应该对学生进行严密的逻辑思维训练,培养其逻辑思维能力,这是说明文教学中的一项重要任务。说明文无论是说明事物,还是说明事理,都离不开概念、判断和推理。而在这三者中,明确概念的范围(外延)和特性(内涵),是正确进行判断和推理的前提和基础。因此,说明文教学中逻辑思维训练首先是训练学生准     

试谈《月界旅行》中的鲁迅诗歌

科学幻想小说《月界旅行》(法国儒勒·凡尔纳著)是鲁迅先生早年的译作,一九○三年由日本东京进化社出版,署中国教育社译印。全书共十四回,除最后一回外,前面十三回,每回末尾都有一些诗句,或四言(例如第三、五、八、十三回),或五言(例如第十回),或七言(例如第一、二、四、六、七、九、十一、十二回);其中,     

梯形机翼翼肋的绘图

梯形机翼的空气动力性能优越，它的利用价值，早已被理论研究和实践所证实。目前真飞机、模型飞机普遍采用梯形机翼。     

首届全国地区报好新闻评选揭晓

首届全国地区报好新闻评选,1月23日在北京揭晓。湖北孝感报系列报道《走廊坊想孝感》荣获特等奖。获一等奖的作品有:四川万县日报《农民宋本良给责任制“做生”》、广西柳州日报《还人“责任田”种己“丢荒     

默契

我退休了,她也退休了,我们俩便成了红旗泡垂钓的常客。 雨,不住点地整整下了一夜。天要亮了,我看她睡得正甜,便一个人匆匆上路了。     

超等长训练有效果吗

关于超等长训练的理论与实践的研究,早在六十年代初苏联就已开始了。而后转入西欧和美国。“超等长训练”这个词的英文是:PLYOMETRICS,它来源于希腊字PLEFHrEIN,意即“增加”或“超等长”的意思.其生理机制是:肌肉在工作时先是被拉长,而后缩短。也就是通常所说的,肌肉先做“退让性工作”(“离心收缩”)随即做“克制性工作”(“向心收缩”)田径运动中的跑、即从着地到蹬地的     

笔中春秋：笔

它解开了记事的绳结,它掷出了镂刻竹简的角刀。它知心痴情,善解人意;它滑涩自如,运动生风。文学家用它述说大千世界的五光十色及心的不安、血的骚动、泪的滂沱、笑的轻灵、物的起源、神的创造。诗人用它倾诉冰与火的交汇、情与欲的融通、幻与实的调和、生与死的变奏。科学巨匠不厌其烦地教它曲线的设计、方程式的排列、定理的演示、数据的累积,从而撞破虚无,摧毁框架,使烛光灿若炬芒。     

文献颠覆性创新测度——权重颠覆性指数

[目的/意义]为解决传统颠覆性指数计算过程中不考虑焦点文献的参考文献数量的问题,提出权重颠覆性指数（权重D指数）,有助于更加合理有效地评估文献的创新性。[方法/过程]提出一种针对焦点文献的参考文献数量的调整方法——权重颠覆性指数,以1950—2023年获得化学诺奖及其对照组的论文为数据来源,一方面,从合理性与有效性两方面对比颠覆性指数与权重D指数;另一方面,针对一篇焦点文献的参考文献被其引证文献多次引用的情况,具体分析焦点文献的创新性、焦点文献的影响力、焦点文献的参考文献的影响力与焦点文献的参考文献收到引用数量的相关性。[结果/结论 ]权重D指数具有合理性,且比传统颠覆性指数更能有效识别论文的创新性;当焦点文献的创新程度和影响力越高时,引证文献越倾向于引用其参考文献;当焦点文献的参考文献影响力越高时,引证文献也倾向于引用其参考文献。