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班级既是~个大家庭,也是一个小社会。初中生正处于身心发育趋向成熟,学习目的、人生目标逐步明确清晰的重要成长阶段,班主任的一言一行,都会对学生的成长产生重要影响。根据多年的实践经验,我认为班主任应着重对学生进行思想教育,让学生树立健康向上的行为意识,引导学生形成正确的人生观和价值观。下面谈谈我在班级管理工作中对学生进行思想教育的三点做法。 相似文献
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[目的/意义] 基于智慧城市理念,对城市应急管理情报体系进行分析和解构,破解应急管理整体性情报支撑的复杂困局。[方法/过程] 通过文献资料收集和案例比较分析,梳理城市应急管理情报体系的特征,以及与突发事件应急决策情报体系的差异;通过活动理论解释智慧城市应急管理情报体系的概念框架。[结果/结论] 城市应急管理情报体系面临主体多元化、业务综合化、流程离散化和需求多样化的挑战,以智慧城市理念为指引,以应急管理情报体系为支撑,实现智能预测、理性决策、快速处置和全面管理。智慧城市应急管理情报体系应是一个开放、动态、贯通和统筹的情报体系。 相似文献
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随着教学改革的不断推进与发展,小学语文阅读教学也开始更加注重提高学生的综合素质,但是在具体的教学实践中,依然存在教学效率不足的问题。从小学语文阅读教学的角度出发,并从阅读兴趣、理解能力、阅读思维、感悟能力几个方面,实施教学策略,以更加有效地提高教学效率。 相似文献
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1955年10月28日,比尔·盖茨出生于美国西北部华盛顿州的西雅图。父亲是个大律师,母亲是位名门闺秀,她的父亲和祖父都是美国赫赫有名的银行家。富足的家境并没有带给比尔·盖茨世家子弟的任何纨绔陋习,相反,父母那简朴的生活方式和永不停滞的进取心倒是渗进了盖茨的血液中,成为伴随他成长的巨大财富。和一切天生聪颖的男孩一样,小盖茨活泼好动,任何刺激性的游戏都可以引起他强烈的兴趣,惟一与众不同的是,他不能容许自己在游戏中成为输家,一次都不能容许!尽管小孩子们玩的游戏通常是以娱乐为目的,但盖茨却把每次玩乐当成一种竞争,他会绞尽脑汁想出战胜对手的方法,并且付之全力。 相似文献
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有人说 ,建筑是凝固的音乐 ;有人说 ,建筑是建造供人居住的空间。两个截然不同的定义却集建筑于一身 ,代表了功能和形式的统一。建筑的复杂性 ,决定了建筑设计的本质。从功能上来说 ,建筑设计要满足各种实用需要 ,具有技术的特征 ;从形式上来说 ,建筑还要满足人们美学欣赏的需要 ,具有艺术的特征。工厂生产的技术产品可以是批量的、重复的 ,艺术产品却不允许重复 ,因此一般意义上的建筑设计离不开创造 ,也就有了建筑创作之说。正因为如此 ,建筑教育界始终认为 ,学生们学会建筑设计便自然而然地赋予了他们创造性。然而 ,这种自信却被现实所打… 相似文献