什么是“黄宗羲定律”?

今年“两会”期间,温家宝同志在与代表们一起审议政府工作报告谈到农业问题时,表示“共产党人是彻底为人民群众谋利益的。我们一定能够把乡镇机构精简下来,一定能够把过多供养的人减下来,一定能够走出‘黄宗羲定律’的怪圈。”     

校企联合办高职教育的探索与实践

介绍了学院经管系通过探索与实践 ,摸索出具有自己特色的、成效较为显著的校企联合办学的新路子 ,总结了做法和经验     

关注眼疾珍爱光明

不少老年朋友认为,随着年龄增大,机体器官功能衰退,视力下降是很自然的事,眼睛不红、不肿、不痛就不在意,这种认识是错误的.眼睛的老年性生理变化,只表现为一定程度的阅读(看近)困难,即"老化",配一副合适的老花眼镜便可解决问题.除此之外,只要视物模糊就应该及时请眼科医生检查.下面我将就近年来中老年人中多发的眼部疾病作一个介绍.     

试析《尘埃落定》的悖论式复调与复义

<尘埃落定>以悖论式的复调叙事策略,表达着悖论式的复义指向.作者以其民族的历史与现实社会生活为参照,对悖论式的民族文化存在作出了他特有的文化哲性反思.     

不同留守类型农村儿童的情绪特征比较

调查和比较不同留守类型儿童的积极与消极情绪特征.结果表明:在积极情绪上,留守儿童明显低于非留守儿童,单亲在外明显低于双亲在外的留守儿童,单亲在外的留守儿童家庭社会经济地位和积极情绪间存在正相关;三类儿童积极和消极情绪特征的年级差异显著;在消极情绪上,留守儿童显著高于非留守儿童,留守女生高于留守男生,留守时间越长消极情绪越强,消极情绪与三类儿童的家庭社会经济地位相关不显著.留守儿童在积极情感上的具体特征都显著低于非留守儿童,消极情感方面的特征主要是与留守有关的孤独感和莫名烦躁.     

解读另一种“幸福”

近年来,高考命题审题难度逐年降低,我们将视野更多地放在对人类普遍情感的关注上,这样可以最大限度地让学生抒真情、讲真话,如2008年的《举手投足之间》(湖北卷)、《他们》(上海卷)等。鉴于此,在作文训练中,我设计了如下材料:     

女子400m跑优秀运动员速度特征分析

本文运用相关分析、回归分析等研究方法,对世界优秀女子400m跑运动员的各分段50m成绩与总成绩进行了分析研究,揭示了分段50m与400m成绩之间的相关关系和当今世界优秀女子400m跑运动员速度分配的基本特征,以为提高我国女子400m运动成绩提供科学借鉴.     

文化视阈中的识字教学

从文化的视阈审视目前的识字教学,漠视汉字文化价值的机械识记、背离汉字文化特性的所谓“趣味教学”普遍存在。解决问题的关键是教师更新教学理念,提高文化修养,充分认识汉字形象性、系统性、人文性强的特质,充分挖掘汉字本身的文化内涵,按汉字的特点教学汉字,努力发挥教学激发兴趣、启发创造、发现规律、增强底蕴的文化功效。     

论高校文献检索课程的重新定位

本文从教学目标、教学内容、师资队伍、教学环境等方面分析了文献检索课程陷入困境的原因,提出应该对文献检索课的教学思想、目标进行重新定位,同时提出应该改革文献检索课教学内容,加强教学组织管理,强化师资队伍建设。