历史性的会见——“汪辜会谈”采访散记

●今年4月,大陆海协会会长汪道涵和台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行“汪辜会谈”,举世关注,被认为是海峡两岸迈出了历史性的重要一大步。解放日报记者谈小薇与上海主要传媒的记者一起随汪道涵会长同往新加坡采访,撰《历史性的会见》一文,记录了她的采访见闻。     

青少年跨栏运动员摆动腿力量训练方法的探究

本文根据摆动腿各个环节的技术特点和青少年时期各个年龄段的身体机能状况、制定不同的训练原则和训练方法。     

以本为本，合理重组

教师认真研读教学用书,是备好课的基础。教材只是一种基本教学思路的预设,任何一部教材不管编排得多么好,理念有多么先进,都不可能完全适应每个教师、每个班级,所以再好的教材有时候也需要重组。于是我在重组数学教材方面作了一点尝试．我觉得应该从辩证的角度去分析思考。教师应根据教学内容、学生实际、自身特点,以核心知识点为主线,把各个分散的知识点重新组合在一起。     

提高高职学生英语学习的自主性

文章从＂自主学习＂的理论依据出发,对高职院校的英语教学现状进行了分析。针对高职学生英语学习中存在的问题,探求培养高职类学生学习英语自主性的相应对策。     

对信息技术与课程整合几个问题的思考

随着信息时代的来临,以计算机为核心的信息技术被广泛地运用于课堂教学中,给教学带来了新的机遇。如何更好地运用信息技术,并将信息技术整合于课堂教学,已成为当今世界许多国家共同关注的问题。应从信息技术与课程整合的内涵出发提出整合应遵循的原则,认识整合的意义。     

数学课堂教学要为学生的发展搭建平台

正高中数学新课程在教学内容、教学理念、教学形式等方面都有很大的变化,课程内容力求体现时代性,反映数学学科及其应用的进展,渗透了现代数学思想,加强了与其他科学以及日常生活的联系,注重了信息技术与数学课程的整合,它是素质教育从形式走向实质,从探索走向实施的标志,真正体现了以人为本的教育理念.作为一名高中数学教师,在新课程理念下,应该如何进行数学课堂教学呢?在几年的实践中,我的体会如下:一、给学生搭建一个展示自我的平台     

市场经济与现代人格建构

人格是人的主体性在主体身上的集中体现,是人作为活动主体的一种资格.人格是历史的、具体的.市场经济是培育现代人格的沃土.社会主义市场经济赋予现代人格以新的内容:自主自强、竞争、平等、创新和新型思维方式.现代人格建构是传统人格模式的消解和现代人格模式的整合和重建过程.     

科技期刊在新媒体时代多元化融合发展的探索

为落实中央《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,加快推进科技期刊与新媒体的融合发展,提高科技期刊对新媒体的认知能力,并着重解决在移动新媒体尤其是微信公众号的建设与运营过程中面对的问题是非常重要的.因此,我们需要深入了解我国科技期刊在新媒体时代的发展现状,学习科技期刊融合发展尤其在微信公众号建设方面的优秀案例,探讨科技期刊在微信公众号运营中的常见问题及解决路径.目前,科技期刊在传统媒体与新媒体融合方面参差不齐,一些融合发展成功的期刊良好的微信平台建设方法与思路给我们提供了很好的借鉴.当前新媒体时代科技期刊应践行互联网思维,实现与新媒体的互动融合,以实现更好的生存与发展.