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11.
胡永盛 《中国科教创新导刊》2008,(28)
师德建设事关教育的成败,影响教育的改革和发展,进而影响公民道德建设和经济社会发展。教师加强师德修养是师德建设的重要内容,21世纪,教师如何加强师德修养,是摆在各个学校面前的一项重大而迫切的任务。师德素质的提高是内外因共同作用的结果,外因只是师德素质提高的外部条件,而内因才是师德素质提高的根本。因此,教师应学会自律,主动地不断学习、深刻反省、注意积善、注重实践,加强师德修养,提高师德水平。 相似文献
12.
胡永盛 《江苏广播电视大学学报》2008,19(5):87-89
思想政治教育在校风建设中占据主导地位,具有导向作用、推动作用和协调作用。促进校风建设,要充分发挥思想政治教育的功能,强化其导向作用,保障校风建设的正确方向;强化其推动作用,促进优良“三风”(领导作风、教风、学风)建设;强化其协调作用,促进校风建设的良性发展。 相似文献