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91.
胡洁 《铜仁职业技术学院学报》2006,(2)
中学教学唯"应试而教",不利于学生能力的全面提高,阻碍了基础教育教学工作的正常进行。只有全面实施素质教育,才能提高国民整体素质。 相似文献
92.
初学儿童的游泳教学主要分类是"大班组"、"小班组"和"一对一"。其中的教学内容包括熟悉水性、漂浮和掌握技术动作向前游进等等,本文以初学儿童为对象,对这3种形式的教学模式进行实验。实验数据表明:在3种教学模式的对比下,"小班组"均有明显的优越性。本文以上海杨浦区业余游泳学校"游泳学习班"学员61名(四 相似文献
93.
数字图书馆知识产权策略探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
当前,知识产权日益成为影响数字图书馆建设与发展的一个关键因素。本文以国家数字图书馆建设中采取的知识产权策略为例,对现有法律框架下可行的数字图书馆知识产权解决方案进行分析。 相似文献
94.
本文结合阅读教学实例,从阅读前、阅读中、阅读后三个环节,探讨了提问对培养学生思维能力的作用,并提出了如下教学策略:以问过渡,激活思维活力;优化提问,拓展思维深度;以问促学,培养思维的创新性。 相似文献
95.
传统的写作课教学已经越来越显示出其局限和弊端,笔者在教学中发现,利用多媒体和信息技术有助于在课堂上增补即时性的内容;有助于制作活泼生动的课件;方便教师及时、公开地评点;也有利于活跃课堂气氛,鼓励师生互动。将现代化的教学手段引入写作课,有助于克服传统教学模式的弊端,促进教学改革,值得我们进一步研究和探讨。 相似文献
96.
福克斯公司旗下的新西兰自然历史频道 (NaturalHistoryNewZealand ,缩写NHNZ)已进入中国 ,开发丰富的纪录片主题资源。该频道将同中国制作人一道工作 ,摄制纪实节目 ,然后出售给各个广播机构 ,包括发展频道、动物星球频道、美国的TLC和公共广播公司 (PBS)、日本广播协会等。根据达成的协议 ,新西兰自然历史频道还将为中国制作人保留工作室 ,向他们介绍西方制作技术和编剧。该频道经理迈克尔·斯特德曼说 ,“在中国有很多有才华的节目制作者 ,他们正在进行很好的项目。我们能帮助他们创作独特、对全球观众… 相似文献
97.
98.
胡洁 《大同职业技术学院学报》2001,(2)
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新学习是全面推进素质教育、培养创造性人才的切入点。而质疑是创新学习的重要环节,只有当学生能质疑、会质疑,才有创新的可能。 一、研究质疑意义,激活质疑意识 就教育的内涵来说,学生根据自己的知识水平,对所研究的主体产生某种新颖、独特的看法,并发表自己的见解,进而提出问题,这就是质疑。亚里士多德曾说过:“思维是从疑问和惊奇开始的。”因为疑问使学生心理上感到茫然,能产生认 相似文献
99.
若干年之前,笔者到一家著名的国有企业调研,在访谈时问其“一把手”如何看待国有企业“一把手”的困局,他抛出了医院和法院“两院”的论断:做好了进医院,累死;做不好进法院,入狱!此论断也许有些武断,但认真梳理改革开放以来国有企业“一把手”的命运,又有着很强的概括性和针对性。时光流转到今天,传媒业改革正处于十几年前国有企业改革的阶段,其“一把手”和当时的国有企业“一把手”的处境又何其相似。 相似文献
100.
由于种种原因,我国大学生日常生活守则和行为规范现状并不容乐观。对现阶段大学生来说,尤其应该注意其日常生活守则和行为规范的养成教育,以促进大学生养成良好的个人生活和行为习惯及完美人格的塑造。本文主要从当前大学生日常生活守则和行为规范现状及原因出发,对大学生日常生活和行为习惯养成的途径进行探索。 相似文献