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262.
263.
深度学习是一种对知识进行深层次探索与感悟的学习方法。道德与法治教师开展深度学习教学活动,能够让学生对学科知识进行深入细致的思考与研究,进而真正探索出理论知识的本质内涵。同时,能够使学生在质疑反思过程中形成正确的观念意识,拥有较强的思维运用能力和深度学习能力,从而有效改善其课堂认知的质量。为此,从深度学习视角出发,阐述初中道德与法治教师通过科学优化教学准备工作、创新课堂教学活动的方式,培养学生深度学习意识,提高学生深度学习能力,提升学生深度学习质量的具体教学策略。 相似文献
264.
胡燕 《佳木斯职业学院学报》2023,(7):28-30
福建红色文化资源丰富,但整体保护现状却不容乐观,大中小学生对福建红色文化的了解也不够深入。文章首先分析福建省红色文化资源开发的现状,并阐述了开展红色研学实践的意义,如阐述保护和发扬福建省红色文化资源、深化基础教育课程改革、培育和践行社会主义核心价值观;其次从福建红色研学实践开展现状和红色研学实践活动开发的途径两方面探讨了红色研学实践视角下福建省红色文化资源的开发利用途径。 相似文献
266.
本文采用问卷法、深度访谈等,调查了苏州市近600名普通公众的档案利用行为现状。结果表明:公众档案利用行为总体处于较低水平,其中,档案利用意识水平最低,而在档案利用内容上倾向于选择与自己生活密切相关、能够解决实际生活中遇到的问题以及具有较强的知识性、欣赏性、趣味性的档案,在档案利用方式上,建立在数字技术与互联网基础上的新媒体档案利用方式受到普通公众的欢迎,特别是网络利用已经成为公众的首选。 相似文献
267.
胡燕;王健 《开封教育学院学报》2013,(6):128-129
高校毕业生就业问题一直以来都是社会关注的焦点。不仅要依靠社会和国家的帮助来解决这个问题,更要加大力度培养和提高毕业生自身的就业能力。所以,为响应"十八大"的号召,推动实现更高质量的就业,对大学生就业能力的培养对高校来说是一项艰巨的任务。针对这一问题,笔者看来,要将长期教育的"渔"与短期培训的"鱼"相结合,才能取得切实的成效。 相似文献
268.
Apache、Linux、Ubuntu、Debian、OpenOffice、Mozilla、开源中国社区(OsChina.NET)、开源及基础软件通用技术创新战略联盟(Cosoft)、开源高校推进联盟(LUPA)是国内外成功的开源社区;Oss4Lib、Code4Lib、Koha、Evergreen、reSearcher是国外图书馆开源社区,随着开源软件的发展,国内图书馆已越来越多地使用开源软件,但还没有开源社区。上述开源社区的成功经验必能对图书馆开源社区的发展起到很好的借鉴作用。文章从开发模式、管理模式、人才培养模式、基金模式、盈利模式等方面探讨图书馆开源社区的持续发展模式。 相似文献
269.
胡燕 《兰州教育学院学报》2011,27(2):73-74
语言教学的最终目的是培养学生在实际中运用语言的能力。在探索适合独立学院学生英语有效教学的过程中,学生的语言应用能力应该得到足够重视。本文在分析独立学院英语课程教学现状的基础上,探讨了心理语言学理论与培养学生语言应用能力之间的关系。 相似文献
270.
一、复习数数(情境:找朋友)师:同学们,你们愿意成为老师的朋友吗?现在老师要从在座的同学中找几位到台上来,你们唱《找朋友》这首歌,老师来找,好吗?(学生唱歌,教师表演,从学生中找十位到台上来)师:数一数老师找了多少位朋友?生:(齐数)1、2、3、4、5、 相似文献