红色文化融入高校图书馆文化育人路径探析

红色文化是传统文化发展的灵魂，是我国革命先烈留下的宝贵文化遗产和精神财富，将它传承好和发扬好是我们这一代人的责任。高校图书馆是收藏红色文化资源的阵地之一，把红色文化融入高校图书馆文化育人中，是传承和发扬红色文化最有效的途径，因此，通过网络信息调查国内红色文化融入高校图书馆文化育人的研究文献并进行梳理，进一步分析高校图书馆开展红色文化育人的优势，从而提出一些把红色文化融入高校图书馆文化育人的有效路径，为红色文化育人提供参考。     

激活学生数学学习活动经验 助思考迈向深处——以“倍数和因数”的教学为例

众所周知，理想数学教学立足点是学生的数学思维发展水平，基本着力点是激活他们的数学学习活动经验。因此，教学中教师要打磨好以下四个环节：相机孕伏，有助经验沟通；有机连接，有利经验激活；适度辨析，有利经验提炼；适度延展，有助经验积累。教师再以此为源，尽力用好每一个有益的元素，创设适合的学习情境，以此来激活学生学习经验，让学生学习视野得以拓宽，学习知识得到有效积累。     

摩尔曼斯克的终年不冻港

<正>每个人都是自己生命的主角。01“我是摩尔曼斯克港，你是北大西洋暖流，因为你的到来，我成了终年不冻港。”我高中读的是市重点。同班同学个个身怀绝技，相比之下，毫无特长的我显得格格不入。活在同学的光环下，我不爱开口说话，一怕暴露我蹩脚的普通话；二怕和他们没有共同话题，会很尴尬。