湘西苗族武术的继承与发展策略研究

文章运用文献资料法、访谈法、比较分析法等研究方法,对湘西苗族武术的继承与发展进行探讨,为发展民族地区特色文化,确保它的可持续发展,通过借用湘西苗族鼓舞的保护与开发策略并从中得到启迪：湘西苗族武术,作为一种少数民族传统武术,通过将它列入非物质文化遗产来保护和开发,挖掘苗族武术的历史名迹,提升文化品位,走旅游开发的“双赢”道路;联袂当地教育机构,纳入学校教育内容,以竞技表演形式展现湘西苗族武术的生存价值和社会功能,为更好的继承与发展湘西苗族武术提供舞台。     

恣意挥洒 字字从心——王铎《行书五言诗》轴欣赏

孔子云:五十知天命,七十从心所欲。这是千古圣人对人的生命状态的至高观照。然而不是所有人都有福气逾过这道槛让生命步入从心之年,仿佛命有定数,有的人不足六十为百年,便是遗憾。譬如王铎,这位乱世中祸福多舛、命不假年的人,一生享年六十又一,命里就没有从心之福。但是他的书法不为生命所囿,恣意挥洒,意象万千,管     

少数民族地区民俗保护与全民健身体系的同构

运用文献资料、田野实地调壹、历史比较等研究方法,对湖南省桑植县芙蓉桥白族乡"三月街"游神习俗与全民健身之间的关系等展开分析.结果表明:少数民族地区民俗与全民健身的承载者均为民众,以民间文化事象为主要活动内容,核心在于传统的延续、创新和发展.民俗与全民健身体系的同构应注重对民俗"生活相"的整体保护,注重将文化生态作为重点保护内容;政府、学校和地方组织三位一体的创新体系,有利于民俗文化保护和全民健身体系的协同发展.     

语言服务视角下行业思维工具融入创业式翻译教学研究

创业式翻译教学是语言服务转向和行业新形势下的必然选择,而要服务于行业和企业,就要引入行业、企业常用的思维和决策工具,从行业企业的视角和思维方式来看待翻译问题。在此背景下,文章基于笔者的创业式翻译教学实践,探讨了创业式翻译教学的必要性,介绍了等适用于翻译教学的创业式思维工具,包括：6W2H、SWOT、鱼骨图分析法、PDCA循环规则、任务分解法[WBS]、六顶思考帽法,并分享了创业式思维工具融入翻译教学的相关经验和效果,以期为语言服务转向和行业新形势下的翻译教学改革提供新思路。     

匿名反馈探析

<正>反馈的概念最初是由控制论的创始人威纳引进到传播过程的研究中的。"在一个传播系统中,反馈是一个接受者(信宿)对于信源(传播者)从前信息的回应,表明它的效果。反馈允许一个信源逐渐地自我修正一系列信息的效果,使得     

中小学辅导班热背后的师资问题审视

中小学辅导班的师资存在很多问题,辅导班的师资没有从教资质限制,教师来源复杂,流动频繁,教学功利化倾向严重,而且存在很多不规范的教学行为.全面审视辅导班师资问题,建议对辅导班师资问题加强监管,明确辅导班教师的任职资格,规范管理辅导班教师的教学行为和工资报酬,签订正规的劳动合同.     

重庆市健身气功社会体育指导员激励管理机制的研究

采用文献资料法、问卷调查法等对重庆市健身气功社会体育指导员激励管理状况调研分析,旨在为更好地管理全国健身气功站点,提升健身气功社会体育指导员的服务能力提供参考.主要结论:健身气功社会体育指导员激励机制方面存在的主要问题有激励管理机构混乱、结构模糊、覆盖面小、赏罚不明、监管手段落后,信息化使用率低、激励机会少,受众面窄等.针对以上问题,应用问题导向法5W2H,分析了健身气功社会体育指导员激励管理"逆思维"模式.建议:筹建管理职能部门、制定切实可行的激励方案、开发信息化沟通平台、掌握好激励的火候、拿捏好激励的度、构建良性循环大平台,实现精准管理.     

S7 决战鸟巢 细数历届S系列总决赛

S1——瑞典 S1赛季分区分为北美赛区、欧洲赛区、新加坡赛区和菲律宾赛区,当时的赛制和现在有很大的不同,菲律宾赛区采用的是BO1单循环赛,新加坡使用单败淘汰赛,欧洲和北美赛区采用双败淘汰赛.     

制约逻辑与情报推理

逻辑科学在情报学学科中几乎主要地被应用于情报检索领域,而情报检索领域中涉及推理的内容主要地散见于人工智能推理机制中。人工智能研究以正统数理逻辑为其逻辑理论工具。由于正统数理逻辑把原本能确保不循环的推理格式处理成同语反复的恒真的真值函数。因而建立在这种逻辑理论基础之上的人工智能专家系统并不能真正实现从已知到新知的必然过渡。情报推理仍需要寻求一种更合适的逻辑理论工具。     

中国式现代化进程中的中华优秀传统文化“两创”方略

中国式现代化进程中,要实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,必须以更新颖的表现形式让中华优秀传统文化贴近现实生活,必须紧扣时代之需,借助科技和产业,开拓文化市场,从而推进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。