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@胡蘋<… 相似文献
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浅论多媒体教学的六个误区 总被引:5,自引:0,他引:5
多媒体教学突破了传统教学的局限性,给教学注入了活力。由于种种原因,一些教师在使用多媒体中也存在一些误区,影响了教学质量的提高。本文对多媒体教学常见的六误区进行了探讨分析,并提出解决问题的对策。 相似文献
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胡红枫 《小学教学(数学版)》2010,(1):53-53
在教学“小数的大小比较”时,课进行得很顺利,一直都在我的意料之中。学生在我的引导下,一步一步得出比较小数大小的方法:先比较整数部分,再比较十分位上的数,然后比较百分位上的数。但这时,一个预料之外的声音出现了。 相似文献
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《红楼梦》回目具有独特的艺术效果和极高的审美价值,是音韵美、形式美和意境美相结合的典范。在《红楼梦》的两个英译本——霍克斯和阂福德合译的AStory of the Stone以及杨宪益夫妇合译的A Dream of Red肘栅面瑚——的回目中.译者均以各自不同的表现手法尽可能地再现原回目所具有的“三美”的美学特色。以期达到与原文相似的审美效果。 相似文献
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第22届世界大学生运动会田径赛于2003年8月25~30日在韩国大邱体育场举行。有127个国家和地区的1046名运动员(男子593名,女453名)参加了45个项目的比赛。我国共选派了32名运动员(男子11名,女子21名)参加19个项目的角逐,其中男子5个项目,女子14个项目。现将参赛有关情况总结如下。 相似文献
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<正>课前思考“用尺规作等腰三角形”是尺规作图单元教学第三课时的内容,是对前面所学的画弧、作等长线段、等腰三角形等知识与技能的综合运用。本节课通过尺规作等腰三角形,进一步巩固尺规作图技能,并使学生对等腰三角形特征的理解从边、角拓展到顶点(与等腰三角形底边相对的顶点,是以底边两端点为圆心、以腰为半径的两弧的交点),同时促进几何直观、空间观念与推理意识的发展。 相似文献
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《语文新课程标准》指出:"写作应贴近学生生活,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"在作文教学中,教师要引导学生仔细观察生活,对观察到的现象进行积极思考,寻找写作的源头,从而做到用手写我看,用手写我心,真实地写作,尽情尽意地表达。我在作文教学中,让学生作文与生活紧密相融,指导学生用眼去观察,用耳去倾听,用心去体会,关注生活,感受生活的点点滴滴,不断地丰富自己的情感体验,为写作积累素材。 相似文献