高职院校国家精品课程评审中体现的政策变化

文章重点分析了高等学校国家精品课程建设中高职国家精品课程评审要求的变化,体现出高职教育突出就业导向、工学结合特色课程建设的政策思路。     

职业教育经费保障机制的构建与思考

本文通过对2002年以来我国职业教育经费投入状况数据的分析,认为对职业教育的投入虽有明显的改善,但还远未达到应有的增长速度和水平,由此提出必须将职业教育经费保障机制的构建放在一个突出的位置上,以确保职业教育事业的可持续发展.     

上海制造业转移对人才的需求及对策研究

~~①630家企业主要调查中职毕业生在企业中的岗位、作用、需求等情况。其中:IT业41.5%、家电业17.1%、汽车业20.7%、宾馆旅游业3.6%、冶金业0.5%、机电业5.2%及其他11.4%。10家企业典型调查,主要了解企业岗位需求、中职学校毕业生的工作现状及趋势。上海贝尔有限公司、中国联通上海分公司、联通国脉通信股份有限公司、上海夏普电器有限公司、华亭宾馆、千鹤宾馆、上海焦化公司、上海市装卸运总公司、上海银行和浦东发展银行。上海制造业转移对人才的需求及对策研究@胡秀锦$上海市教科院职成教研究所!上海200032[1]上海高职人才报告[J],职…     

可能，实现与未来：基于网络朝代的成人教育发展因素分析

网络时代的到来给成人教育带来了无限的发展契机。本分析了成人教育基于网络时代大发展的必然性与现实局限性，并以此为基础，从成人教育理论研究及发展形式上探讨了成人教育发展的未来取向。     

民事审判实务中的亲子鉴定刍议

亲子鉴定肇始于刑事诉讼的举证需要,后来更多地应用于解决婚姻家庭案件。但是,长期以来,由于其作用的两面性以及我国法律制度原来存在的空白一直使这一制度能起的作用相当有限。我国应尽快制定单行的法律,比如《亲属法》或者《亲子鉴定保障法》,对亲子鉴定从法律概念、启动程序及诉讼时效等方面进行较为详细的规范,从而为当事人和其子女的利益提供更全面的保护。     

长三角地区职业教育合作发展机制探析——基于历史和现状的考察

区域职业教育合作发展的核心特征是各种教育资源的“跨界”流动,其目的在于提升区域职业教育综合竞争力.长三角地区的职业教育合作发展经历了基于人脉推动的市场孕育、基于政府主导的多元参与阶段,并会逐步进入基于观念认同的职业教育一体化发展阶段.目前,政府和市场已成为推动区域职业教育合作发展的主导力量,对政府而言,解决其促进职业教育一体化的动力机制问题应成为进一步发展的重点.     

全国职业教育实训基地项目建设问题分析与建议

十一五期间,中央财政支持的职业教育实训基地建设项目取得了显著的成效,但在项目建设与运行管理中仍存在一些问题。本文根据各地区实训基地项目材料,按照项目建设进程环节进行梳理分析,并有针对性地提出一些相应的改进措施。     

职业教育专业设置的"二维四向评价模型"

在分析职业教育专业设置决定性因素的基础上，从社会需求和资源条件出发，设计了一个“二维四向评价模型”，以期直观、理性地对各职业技术院校已经或即将设置的各个专业进行较为客观的评价。这一评价模型具有较强的可操作性和可塑性，有利于对以往、现状和未来趋向作比较，服务于职业教育专业设置的调整、决策和监控。