向量与空间想象能力（续）

三垂线定理及其逆定理：平面外的一条直线l,在平面a的投影内的射线为l’,直线aСa,     

呵护孩子的健康成长

我是一个师范院校教师,有过20多年从事教师教育和基础教育研究的工作经历。同时,我也是一个孩子的家长,承担着上天赋予自己关爱孩子成长的神圣职责。近年来,我常常独自在想,教师的职业与家长的使命,能够使我的学校工作与家庭教育有一个如此     

我国博导选聘制度的完善与创新

博导选聘制度是我国高等学校的一种学术制度。在我国博士研究生教育发展的最初阶段,原有的博导选聘制度发挥了非常重要的积极作用。但是随着历史的发展,这一制度在一些高校逐渐暴露出诸多弊端,完善和创新我国的博导选聘制度,既需要确立先进的科学理念,又需要采取各种有力措施扎实推进。     

为学生心灵扫尘除垢

有人说．现在的孩子真是幸福．他们衣食无忧,生活优越;他们求学方便,环境优雅。实际上,这些孩子并不像人们想象的那样幸福快乐。许多中学生歇斯底里地吼唱着“最近比较烦．比较烦”,说什么活得好苦．生活好无聊,有人甚至吸毒、自杀、抢劫杀人……面对这些．人们不禁会问：现在的孩子怎么了？他们怎会这样？可是,当你关注孩子的生活与学业时,可曾关注过他们的想法？当应试教育向素质教育转变时,你的人才观念改变了没有？你的教育理念更新了没有？中学阶段是青少年发展成长的关键时期．其身心是否健康直接影响到他们人生观、世界观的形成．     

生命因爱而美丽——一位大学老师的爱心日记

2005年11月26日 由我发起的“为母亲张义玉救儿”募捐义演活动在商业城举行。     

新形势下、学校思想教育工作机制的一点思考

在我国社会主义经济体制确立之后的新形势下，思想教育工作在保证现行政策实施方面有发挥积极作用和限制抑制消极影响的作用；有发展个性与约束自我的作用。思想教育必须把说服教育与管理相结合，发挥其双重作用，思想教育作为社会系统工程，必须发挥与有关部门协调的作用，思想教育必须体现在党政工作过程中，特别是党委要加强党的基层组织建设和党员模范教育作用，这是新时期思想教育的一个重要机制。     

试谈从平面几何图形变式教学中发展思维能力

我学中对学生加强变式训练,培养思维能力,是青浦县教改中一条成功的经验.平面几何教学如何加强变式训练?由于平面几何研究的是几何图形的性质及其相互位置关系,因此,平几教学中应当突出图形变式这一重点.通过几何概念、性质之间的联系和图形的运动、变化来发展学生的思维能.本文就这一方面谈一点体会.     

到达,到达

在另一座城市,走下火车。雷声很大,让雨下吧!潮湿的通行证。我无言也无语,蘑菇长势甚好。不用说什么,把钟表拆开,顺便忘记天气。旱地上满是蚂蚁,田里没有了脚印,没有麦苗,并没有锄头。再见,再见!买一匹马,租一列火车,整条道路铺开。八月,晴,有时暴雨。没有风,什么都不会被撕破。到达,然后静止。到达,到达@胡永刚     

新的历史条件下教劳结合的深刻意义

教育“必须同生产劳动相结合”这句话,虽然和过去教育方针的提法相同,都反映了教育的本质和规律,但由于是在今天新的厉史条件下提出的,其内涵就相当丰富、精深。这里“同生产劳动相结合”,我们理解可以有三个层次:一是从整个教育来说,要与国民经济社会发展相适应,并成为有机组成部分,使教育与经济相互促进,同步发展,形成良性循环;二是从一所学校来说,要坚持教学与生产、科研相结合、理论与实际相结合、动脑与动手相结合、学校教育与社会实践相结合、红与专相结合、育人与创收相结合,把劳动教育贯穿在“德育智育体育”中,促进人     

Make New Words

Take b away from ball.And f will make it fall. Take t away from take.And cwill make it cake.