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121.
人的发展是阶段性和连续性的统一。如果把生命看作是一个自然的发展过程,每一个生命个体的身心自然发展都具有连续性;但就局部生命发展的某一方面或某一阶段而言,在精神生命的发展之中,往往受危机、挫折等一些非连续性偶然事件的影响,使生命 相似文献
122.
123.
思想政治教学不是单纯的政治说教,而是要关注学生的情感需求,紧密贴近学生的实际,深入挖掘教材内容,让教材更加符合学生的需求,从而让学生不但收获知识,更重要的是促进学生和谐个性、健康人格和谐发展。 相似文献
124.
"照着讲"和"接着讲"体现了教师不同的知识观.理性主义知识观和经验主义知识观陷入了客体对主体的牵制和绝对主义,因而是一种权威主义知识观;建构主义知识观和后现代主义知识观则倡导主体建构和批判反思,因而是一种批判主义知识观.从权威主义知识观向批判主义知识观的转型,消失了的教师的主体性也重新得到了回归. 相似文献
125.
“口语交际”是人们在特定语境中,为完成某种特定的交际使命,针对特定对象,借助于标准的口语(有声语言)和非口语(态势语言进行的听说沟通、双向反馈的一种实践活动。 相似文献
126.
中国林业作家协会理事、中国作家协会会员、山东省首批齐鲁文化之星曹国英的诗集《这山脉》,已由中国文联出版社出版发行。《这山脉》分为"南山东篱花草事"、"馆藏与园林"、"世上只有芝麻好"、"东林童话及祖国药典"等六个单元,共收录作者二百六十多首涉及广泛的诗作。有人这样评价评价作者和她的诗:"在快速发展的社会 相似文献
127.
128.
改变以课时为单位的"碎片化教学"现状,实现"为素养而教"的教学变革,以小学数学核心素养、核心概念、单元整体教学理念为理论支撑,开展"核心概念统领下的小学数学单元整体教学策略"研究,探索指向核心素养培育的小学数学单元整体教学策略,推进小学数学教学改革走向深入. 相似文献
129.
多媒体在电工电子基础实验教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术在教育领域的不断渗透,以计算机为核心的多媒体技术已成为现代教育教学中重要的手段。在电工电子基础实验教学过程中,通过制作多媒体教学课件,能够增大课堂信息交流量,使教学内容更具直观性与生动性,对提高实验教学质量,优化实验教学效果有十分重要的意义。 相似文献
130.
在高科技占领传播领域的信息时代,广播电视事业作为当今世界最具影响力的大众传播媒介,正在得到日新月异的迅猛发展.面对21世纪社会飞速发展的进步的挑战,更多、更全面地培养广播电视事业的多层次专门人才已成为当务之急,这是历史赋予广播电视系统教育工作的一项重要使命.成人高等教育作为高等教育中的重要组成部分,在多层次高级专门人才的培养方面,发挥着不可低估的作用,并具有其独特的优势和良好的发展前景。本文就广播电视系统成人高等教育的发展趋势及教学管理模式作粗浅的探讨,以就教于学者、专家与教育界同行们.一、发展广… 相似文献