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971.
我校语文组以提高学生语文素养、张扬学生个性为目的,进行为期一年多的语文校本课程开发和实施的实践,深深感到:必须注意与地方资源相结合,与学生生活实际相结合,与课本教学相结合,与其他学科相结合。 相似文献
972.
华南师范大学数学科学学院为适应数学教师专业化发展和基础教育新课程改革的需要,为提高师范生的综合素质和能力,在课程体系设置上进行了较大幅度的改革,增加了教师教育类课程的门类与学时,实行模块化、动态式的课程结构体系,合理地处理好教师教育类课程与数学专业类课程的关系、数学教育理论学习与数学教学实践训练的关系,取得了较好的成效. 相似文献
973.
知识流动效率对创新绩效有着重要影响,在协同创新领域更是如此。为有效测度协同创新知识网络的知识流动效率,本文提出一种基于无向加权网络(Undirected Weighted Network, UWN)的知识流动效率测度模型。首先,基于协同创新知识网络的节点特性、节点间关系特性,构建协同创新知识网络的UWN模型;综合考虑协同创新知识网络中知识流动效率的多重影响因素,提出一个新的知识流动效率测度模型,并进一步提出该模型在成员管理中的延伸应用;最后,通过某智能手机开发企业的应用案例验证本文所提模型与方法的可行性与有效性。 相似文献
974.
胡大白 《黄河科技大学学报》2007,9(2):1-7
从自学考试辅导班到国家承认学历的社会主义民办大学,从第一所民办本科高校到规模、结构、质量、效益的和谐发展,黄河科技学院经历了四个发展阶段。坚持党的领导、良好的教学质量、鲜明的办学特色等,是学校持续、健康发展的主要因素。 相似文献
975.
胡大白 《北京城市学院学报》2007,(5):6-9
该文是胡大白院长在全院教师培训会上的讲话,总结了黄河科技学院办学指导思想和教育理念,阐述了该校的办学定位和办学特色。 相似文献
976.
结合多年PLC实验课教学实践的经验,分小班进行实验教学,分层次设计实验教学内容和分类别设计实验考核题目三方面有机结合,可以有效地提高“PLC实验课”教学质量.运用完全开放设计性实验并成立学习兴趣小组,尝试由学生出题,交叉做题和互相点评的教学模式,可以很好地培养学生的科学思维和创新能力,提高学生的实践能力和团队协作能力.针对“PLC实验课”应用性极强的特点,引入开放设计性实验,有利于高校培养人才与用人单位的无缝对接. 相似文献
977.
近年,浙江省的公务员培训工作也有开始向能力本位靠拢的趋向,但是仍然在培训主体、内容和形式等方面存在着诸多问题.本文分析了这些问题,并由此提出了培训机构立体化、多元化;丰富培训内容和种类以及培训形式多样化,方法灵活等意见. 相似文献
978.
胡斤铭 《江西电力职业技术学院学报》2023,(12):130-132
焦裕禄精神是伟大建党精神的重要组成部分,具有科学性、人民性、实践性、斗争性的马克思主义品质,因此,学习和弘扬焦裕禄精神的过程是促进党员干部坚定无产阶级信仰、自觉学习马克思主义原理方法、践行马克思主义品质的过程。新时期,要加强对焦裕禄精神的马克思主义品质的传承和弘扬,就要践行群众路线、贯彻调查研究之风、树立务实笃行工作态度、争做担当有为时代先锋。概述了焦裕禄精神的马克思主义品质,探索了新时期党对焦裕禄精神的传承和弘扬路径。 相似文献
979.
北京正望咨询有限公司发布的<CIC 2006中国搜索引擎市场调查报告>,调查了用户对其使用的搜索引擎各项指标的用户评价.百度用户对百度的网站登录速度、网站功能稳定性以及对百度的总体评估比较高,但对百度的技术创新评价相对较低,也就是百度在这项指标上与用户期望相差较大.Google用户对Google的评价只在网站登录速度、网站功能稳定性这两项指标上低于百度用户对百度的评价,在其他指标上,尤其是企业技术创新上,Google的得分领先百度的幅度最大.中国的Google用户,抱怨最多的是Google的功能稳定性,这可能也是Google用户流向百度的主要原因.同时使用百度和Google的用户有两个特征很不一样的用户群即首选百度二选Google的用户,和首选Google二选百度的用户.首选百度二选Google的用户只在网站登录速度、网站功能稳定性和搜索引擎总体评估上给了百度高于Google的评价;而首选Google二选百度的用户,在各项指标上对百度的评价都低于对Google的评价.这能够说明Google用户对Google的忠诚度.百度通过MP3和贴吧等成功的产品有效地提高了用户满意度. 相似文献
980.
湘潭市中学图书馆工作调查报告胡惠平自从中学图书馆建设与师资队伍建设和实验基地建设并列为学校工作的三大支柱以来,中学图书馆已成为学校教育的一个重要组成部分,是学校必设的一个部门,从省教委制定的《中等学校教学质量评估达标方案》中,图书馆工作这一项就占整个... 相似文献