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111.
了解豫灵土壤污染现状和筛选重金属富集植物对污染土壤进行修复,采用火焰原子吸收光度法对豫灵冶炼厂周边土壤中重金属含量进行了测定,并对7种植物铅、镉的吸收和富集能力进行了研究,结果表明:豫灵冶炼厂周边土壤中Pb、Cd的含量严重超标,分别为821.574mg/kg和62.207mg/kg。采集的7种植物样品对Pb、Cd的吸收能力存在明显差异,苦荬菜、茵陈蒿和播娘蒿对Pb、Cd的吸收能力均较强,植物体内Pb的含量分别为423.95、358.275和303.5mg/kg,Cd的含量分别为54.60、49.425、55.175mg/kg。茵陈蒿和播娘蒿属于杂草,适应性强,利用其对矿区土壤进行修复,不经人工干预即可正常生长,成本较低,因此可作为该污染区土壤修复的选择物种。 相似文献
112.
作为教育系统的一名记者,我曾采访过很多中小学校长,对那些容智而富于创造精神的帅才,我情有独钟;对那些踏踏实实地做基础管理工作,把蓝图变为现实的强将,我更由衷地钦佩。宁波万里国际学校小学校长林良富,就是“万里”的创始人徐亚芬麾下一位难得的强将。 相似文献
113.
114.
全自动校园网络广播系统的设计与实现 总被引:3,自引:0,他引:3
传统的校园广播系统因其操作复杂、磁带磨损大、声音清晰度低和多区播放内容统一而日渐不能满足现代校园数字化建设的要求。本文所提出的全自动校园网络广播系统应用C/S设计模式,利用多声卡、多频道、多功放、多音源等独具特色的系统设计.实现了广播的全自动化、数字化和网络化,达到了无人值守的设计目标。文中着重介绍了系统设计与功能实现。 相似文献
115.
“品德与生活”课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本文拟谈谈融于《品德与生活》的三个基本特性。一、生活性德育在学生课程中占时不少,晨会、思想品德课以及各类政治活动都是德育的阵地。可是,教导出来的学生却常常出现口是心非、知行脱节的问题。有些学生任教师苦口婆心、循循善诱,却依然“我心依旧”:所说所写与所做所为不一样,课上与课下不一样,校内与校外不一样。何故?我们的德育常常局限于课堂之上、学校之内,游离于学生生活之外是最主要的原因。传统的德育往往从知、情、… 相似文献
116.
117.
胡连荣 《中学语文(读写新空间)》1996,(4)
①当代高新科技的飞速发展使很多古老神话变成了现实,从“顺风耳”到电报、电话、微波通讯;从“千里眼”到电影、电视、虚拟现实,各种信息正伴随感官享受走进我们的生活。当今的人类已从“秀才不出门便知天下事”发展到了不出门观天下,乃至入海底、探宇宙,科技的发展使我们的感官神经得到了无限延长.②层出不穷的科技新花不断展现在人们惊异的目光里,然而,更令人惊诧不已的是集这些科学技术于一身的多媒体的出现.媒体 相似文献
118.
小学开设英语课是21世纪初期我国基础教育课程改革的重要内容.2001年教育部颁布的关于推进小学开设英语课的指导意见明确表明小学英语教学是小学义务教育的内容之一.但是其发展现状却不容乐观,尤其是其英语教学效果与课外英语辅导学校所形成的反差更是引起人们对小学英语教学现状的质疑.作为小学义务教育的承担者,学校应勇于迎接挑战,采取包括加强师资培训、缩小班级规模等在内的措施,改善小学英语教学的现状. 相似文献
119.
论信息时代图书馆员的信息素养 总被引:3,自引:0,他引:3
茅根娣 《内蒙古科技与经济》2007,(14)
本文阐述了信息素养的内涵及信息时代对图书馆馆员信息素养的要求,探讨了信息时代提升图书馆馆员信息素养的方法与途径. 相似文献
120.