有一种甜

“姐姐,姐姐……”,正在熟睡中的我突然被吵醒了,伴随着房门被敲的咚咚声,还有细细的叫喊声,我的心情愈发烦躁起来。已经夜里十一点了,妹妹这是要干吗?     

现代媒体与量子力学的教学

21世纪是创造教育的世纪，创造教育将成为高校改革的重点。量子力学是高校物理系的一门专业课，量子力学的产生和发展的历程就是一部创新史。然而目前量子力学的教学现状不乐观，教学模式单一，教学手段陈旧，教材内容急待更新。现代媒体的运用，将会对传统教育产生猛烈的冲击，为全面推进素质教育，培养创新人才奠定了技术基础。利用现代媒体实施创造教学已成为教学改革中倍受瞩目的课题。     

触摸学生认知深处最柔软的地带——《平行与相交》教学中的关键要素与教学对策

学生建构平行与相交的概念远不像当初他们辨别长方体、正方体、圆柱体那样来得顺利。这是因为学生的周边生活中充斥着“体”．帮助他们积累了大量的“体验性经验”。而对于“两条永不相交的直线”．他们既无法通过现象来观察、验证．又缺少外显操作活动来感知、参与的“实践性经验”．无疑给学生建立概念带来了不小的困难。     

玻碳电极吸附伏安法测定奥美拉唑

用循环伏安法和方波伏安法分别研究了奥美拉唑在玻碳电极上的电化学行为及检测方法。在1.0mol.L-1 H2SO4底液中,以玻碳电极为工作电极,先在1.2V下氧化富集10s后,通过方波伏安法对奥美拉唑进行测定。结果发现在0.36V（vs.SCE）出现一氧化峰,且氧化峰电流与奥美拉唑的浓度分别在5.78×10-7～1.73×10-6mol.L-1和5.78×10-6～2.02×10-5 mol.L-1范围内呈良好的线性关系;该法的检出限为2.89×10-9 mol.L-1。     

里约奥运会男子拳击冠军技战术运用特征

运用录像观察、数理统计、对比分析等方法对2016年巴西里约奥运会十名男子拳击冠军运动员技战术的运用情况进行研究与分析,总结出冠军运动员技战术的运用特征。1、冠军运动员不断使用前手直拳真假虚实进攻,借助假动作引诱对手反击或进攻后进行后摆拳、后直拳迎击或直接重击对手头部;2、前手单拳佯攻后组合拳重击;迎击时以后直拳、后摆拳精准击打对手头部;严密防守后或快速撤防后组合拳重击,并以格挡与后仰防守;3、快速后仰后单拳或组合拳结合反击、格挡防守反击精准、躲闪防守以迎击为主;4、重拳组合迎击以假动作、虚晃、步法、欲攻动作为前提,精准性高;5、犯规技术以头前冲为主且使用次数和种类较少。     

发挥学校的德育主渠道作用

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。重视学校在未成年人思想道德教育中的主渠道作用，既具有现实意义又具有深远的历史意义。     

特区开局良好 港人信心增强

香港特别行政区在举世瞩目下诞生一月有余,政府从行政长官到司局级官员互相合作,各司其职,已着手决策和解决一些对社会稳定产生直接影响、关乎市民切身和长远利益的重要问题,18万公务员尽忠职守,各个经济     

学生现代学习方式及培养策略--解读高中政治新课标后的调查与思考

2004年3月颁布的高中政治新课标特别强调了学生现有学习方式的转变。如在课程理念中就指出：“倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式,使学生在充满民主的过程中,提高主动学习和发展的能力。”教学建议再次指出：“要倡导研究性学习方式。”     

采访三问

个别交谈是记者(还有通讯员)采集新闻素材的主要形式。有经验的记者大都有一套与众不同、行之有效的交谈方式。或单刀直入、开门见山,或迂回包抄、旁敲侧击,或妙