商埠地大马路

在日俄战争中，日本是战胜国，日本于1905年12月22日逼迫清政府签订《中日会议东三省事宜》。除迫使清政府承认日本占有长春以南原由俄帝国享有的一切权益和特权外，还要对日本开放东北三省包括长春在内的几个城市，“开埠通商”。     

清香一缕细品茗——地市级电视台生活栏目初探

频道专业化是电视发展的大趋势。在专业频道的内容设置中,生活栏目普遍成为首选。如何办好生活栏目,争取更多的目标观众,发挥品牌优势,争取效益的最大化,成了专业频道面对的新课题。一、生活栏目:历史的必然、智者的选择今年初,我台专业频道之一的法制·生活频道正式开播,我们随即推出了一档《房产·家居》栏目。播出不久,竞收到了意想不到的效果。观众从中了解到不少房产信息,学到了不少专业知识。房地产商和材料供应商生动形象地推销了自己的产品.     

频道特色化：省级卫视的突围之策——以江苏卫视情感特色频道为例

一、无奈的现象和中国社会一样,中国的电视也正处在一个转型时期。央视改版前,省级卫视长期以来多以“新闻综合频道”这种央视一套模仿版的面目出现。而业界和观众对它们的平庸始终多有诟病:雷同的电视剧,大同小异的版面设置,相互抄袭“克隆”的栏(节)目。中国大大小小的电视台有2000多家,上星的频道有40多个。然而,这些频道无论是在节目形态还是在内容上都有着太多的趋同性,同质化现象严重。2004年被业内人士们称为“改版年”,全国数家省级卫视台不约而同地集体行动,对原来的新闻综合频道进行改版。作为中国电视的中坚力量,省级卫视似乎有责无旁贷的义务来成为电视改革的桥头堡。不过,和其他领域的改革相比,中国的电视改革仍处在一个左右摇摆的地带:一面是政策,一面是市场。人们试图按照市场的规律进行尝试,但很快又退回到政策调节的范围。在政策和市场间迂回曲折,使得中国电视的改革前景扑朔迷离。     

“台湾学”创始人彻谈两岸问题——陈孔立：我们把台湾人民摆在了一个正面的位置

陈孔立，名台湾问题专家、厦门大学台湾研究院教授。2004年他出版了专《观察台湾》。在2005年的新《台湾学导论》一书中，他首创“台湾学”体系，被业界称为台湾问题学术研究上的里程碑。年逾古稀的陈孔立仍然笔耕不辍，坚持每天创作千字以上。     

浅析苹果广告《三分钟》的营销策略

文章从传播策略与传播理念两个方面分析陈可辛导演的苹果广告《三分钟》的营销效果,重点探讨短片的感性诉求策略以及议题设置是如何辅助讲好"中国式故事"的,从而明确使公益类微电影产品广告成功传播的关键要素.     

突发事件档案的特征、类型及其开发意义

突发事件档案是突发事件应急管理活动过程的原始记录和一手资料,具有产生的突然性、来源的复杂性、内容的成套性、载体的多样性、收集的不确定性、保管的分散性和利用的限制性等特征.按不同领域、主体、载体和时间段可分为不同的突发事件档案类型.开发突发事件档案具有可以为应急决策提供信息保障、为突发事件保存历史记忆、为突发事件宣传教育提供素材、为科学研究提供基础材料和为档案事业发展注入活力等重要意义.     

基于AR业务的多维光网络资源优化算法研究

为解决光网络业务动态变化导致的光网络资源严重碎片化,尤其是新型资源预留（AR）业务产生的时域碎片问题,针对IR和AR两种业务,关注时域和空域二维碎片化问题,提出一种基于时间相关性频谱连续度的多维光网络资源优化（ARP）算法,通过计算网络中各光路的频谱连续度,获取低于频谱连续度阈值的光路集合及其承载的AR业务集合,针对AR业务集合分别实施时间重构（RE-T）、时间与频谱重构（RE-TF）策略,实现业务的重新配置,并对此算法进行多指标性能评估。实验结果表明,在平均频谱连续度（ASC）、阻塞率（BP）、频谱利用率（SU）等方面,ARP算法相较于基准算法表现良好,能有效规整频谱碎片,提高频谱利用率,优化网络性能。     

《龟兔赛跑》故事新编

<正>转眼间,龟兔第一次赛跑已经过去一个月了,在这一个月里,小兔子可没少受到大家的嘲笑。说实话,它是又气又羞,不过说起来,输了比赛也怪不得别人。为了证明自己跑得快,小兔子和乌龟约定再比一次。今天,天高云淡,风和日丽,小乌龟和小兔子又要举行比赛了,小动物们都来到了赛场,期待着观看比赛。     

做领导者，不做管理者——读《当校长遇见德鲁克：冰山下的领导力》

<正>之前读李希贵校长的《学校制度改进》,就深切体会到他的管理思想中所体现出来的精湛的领导力。读了《当校长遇见德鲁克：冰山下的领导力》以后,便觉李希贵校长深得德鲁克管理思想的精髓：“管理的本质是要激发和释放每个人的善意和潜能,管理的终极目标就是改善他人的生活。”[1]这同时在强调,作为校长,要修炼的是领导力,而非管理力;作为校长,     

一个教材探究性实验的教学探讨

"用弹簧测力计测量力"是《义务教育物理课程标准(2011年版)》要求必须做的20个实验之一.在初中物理教材实验中多处涉及使用弹簧测力计,其中大多是条形盒式测力计.令人称奇的是鲜有教材介绍条形盒式测力计在水平、倾斜和倒置状态时如何调零,唯一有的也仅仅是在竖直向下使用时的说明.更加叫人感到困惑的是,按照一些教材描述的去使用...