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221.
主持人语:近年来,网络已进入寻常百姓家,电子产品也越来越多,更新换代的速度更是惊人,受众对于信息的接受变得多样化,媒体业的竞争随之异常激烈。新媒体突飞猛进式的发展,对传统媒体产生了巨大的影响。报纸、电视、广播和杂志作为 相似文献
222.
姚军 《吉林体育学院学报》2011,27(3):134-135
体育管理专业是实践性较强的专业,强调对学生应用能力与操作能力的培养。结合吉林体育学院体育管理专业实践教学的现状,分析存在的相关问题,提出了深化实践教学改革、构建科学的实践教学体系的设想。 相似文献
223.
文章主要讨论区域公共信息资源使用主体间的共享与配置,运用博弈论的方法分析区域合作各主体间信息资源共享与配置深层次的原因,同时以“广佛同城”为实例进行分析,提出优化公共信息资源共享与配置的建设性措施. 相似文献
224.
以现代有轨电车项目需求为基础,基于QT开发环境,分析了有轨电车HMI界面的软件框架设计、界面布局设计、软件程序以及Modbus通信实现的方法. 相似文献
225.
姚军 《石家庄职业技术学院学报》2014,(2):38-40
介绍了JW Player和JavaScript技术,给出了JWPlayer在网页中应用的实现流程和代码. 相似文献
226.
"恶法非法"与"恶法亦法"一直是法学理论界争论不休的问题。自然法学派认为道德和法律存在必然的联系,因而主张"恶法非法";分析实证主义法学派系认为道德和法律没有必然的联系,因而主张"恶法亦法"。从表面来看,两种学说的对立达到了极致。然而,如果我们换个角度深入分析,两者并不矛盾,甚至存在理论的契合性。真正的良善之法,不仅要符合道德的要求而内容良善,而且要具备法律的外在形式。在现代文明的法治国家,出现合法不合理或者合理不合法的两难情形时,应当坚持宪法法律至上,在法律允许的范围内衡平个案争议。同时,对不合理的法律适时修、改、废,使其成为真正的良善之法。 相似文献
227.
专业认证是教育部“五位一体”评估制度的重要组成部分,是保障人才培养质量的重要举措,对深化教育教学改革和提高人才培养质量具有重要作用。新疆医科大学于2018年10月进行药学专业认证,根据教育部专家组的建议和意见,药学院从课程体系、教学质量、实践教学、教师队伍等多方面进行了改革和探索。本文对这些方面的改革进行了阐述,以期为药学专业人才培养建设方面提供参考。 相似文献
228.
正根据新课标理念,分层次教学应运而生,其教育目标着眼于人的个性差异,根据不同个体进行分类要求、分类指导,通过区别对待取得良好的教学成效。如何在初中体育教学中将分层教学有效运用,推动体育实践多方面发展,这是笔者一直思考和探索的问题。一、合理分层分组,发展学生个性在分层教学实践中,教师要根据学生身体条件、运动技能水平进行分组,不能搞一刀切,更不能一个标准量到底。针 相似文献
229.
培养大学生创新能力的实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文联系高等教育的实际 ,谈了如何认真贯彻落实第三次全国教育工作会议精神 ,从转变教育思想 ,更新教育观念、确立新的人才培养目标、建立全新的课程结构体系、设立科学的教学内容和方法、实行创新的教育管理和拥有不断创新的师资队伍等方面 ,论述了培养大学生创新能力的途径和方法 相似文献
230.
黑龙江电视台的连续报道《消失的哈拉海》获得了中国新闻奖一等奖,这是一件值得庆贺的事。然而作为主创人员之一,我的心里也感到阵阵失落。毕竟作为一名记者,我们记录并向世人展示那么美好的环境,却依然不能唤醒某些人的环保意识,宝贵的湿地依然惨遭破坏,我的心不能不感到沉重。 相似文献