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201.
一、引言全程教育实习法作为一种大教育实习观 ,提出了对师范生在校期间进行全过程教育实践的基本构想 ,把教育实习的内涵加以扩大 ,将学生从教意识的培养和教学技能训练贯穿到在校学习的全过程之中 ,从根本上改变了教育实习短期行为所带来的种种弊端 ,扭转了教育实习长期所处的被动局面。作为探索 ,我们结合全程教育实习法的基本思路 ,构建了以规范课堂教学行为为目的“准教师诱导训练模式”和以探索创新教学法为目的的“教学案例引导训练模式”,本文仅介绍“准教师诱导训练模式”的研究成果。 二、指导思想依据中学教育教学改革和发展… 相似文献
202.
英汉模糊限制语语用对比及其交际功能 总被引:3,自引:0,他引:3
模糊限制语是一种常见的语言现象 ,文章对比分析了模糊限制语在英汉两种不同语言中的运用及其人际交换功能 ,以求帮助学习者进一步了解这一特殊语言 ,找出其语用文化差异 ,达到成功交际的目的。 相似文献
203.
204.
和谐师生关系,不仅是推进素质教育和教育教学改革的需要,也是构建社会主义和谐社会在学校的具体体现和要求。教师应该尊重、关爱每一位学生,并且通过教学方法的改进及合理运用和自我的不断完善建立一种和谐的师生关系,促进教育效果的不断提高。 相似文献
205.
胡西宛 《吕梁高等专科学校学报》2007,23(4):3-6,17
在国内文学研究界,以叙事学方法细读中国现当代小说经典文本,达到新的研究深度和规模的,刘阶耳先生是首家。其新著《喧嚣的罅隙——汉语小说细读》,以废名的《桃园》和马原的《冈底斯的诱惑》为对象,进行了精微的话语解读和透辟的叙事研究,构筑了一个原创性的话语世界,展示了叙事艺术的诸多秘密,并在研究方法上提供了可贵的启示。 相似文献
206.
胡千秋 《中小学实验与装备》1995,(3)
透过现象看到本质汉川县三中胡千秋(432303)分组实验已经结束,化学实验室里高三(3)班的几位化学爱好者还围在胡老师身旁,热烈讨论着一道实验题。“纯净的盐酸是无色透明的液体,而常用盐酸却呈现不同程度的黄色”。一位同学首先回答:“在盐酸生产的过程中,... 相似文献
207.
208.
209.
胡明艳 《小学生导刊(中年级)》2003,(8)
环保老师: 春雨淅淅沥沥地下着,滋润着万物。可我听说有一种“酸雨”,会带来很大危害,这到底是怎么回事呢?湖南省永州市小读者熊静 相似文献
210.
差生有两种。一种是属于先天性的弱智,另一种是由于环境等多方面的影响所造成。后者可称为非智力因素差生。多年的教学实践证明,对于非智力因素的差生,只要用辩证的观点和发展的眼光来看待并采取积极的措施是可以使其转变的.以下是我的一些作法和体会。一、克服偏见,帮助树立自信心在人们的脑子里一旦形成“某人笨”的心理定势后,就会表现在语言、举止上对他的冷漠、粗暴。因 相似文献