利用题组训练培养学生多种思维品质

我们知道，掌握知识，培养学生思维能力，是中学生物教学的主线。题组训练，既可优化学生的思维品质、发展能力，又可提高课堂教学质量。所以，在课堂教学中应努力发挥它的作用。     

影响我国教育机会均等的社会因素分析

一、导致我国当前教育机会不均的社会因素分析(一)我国地区差异导致教育机会不均等我国幅员辽阔,不同地区的社会发展呈梯度推移格局,地区差异已成为社会差异的一个重要范畴,成为我国教育无法躲避的一个社会背景,它的存在导致我国不同地区间教育机会严重失衡。首先,地区的经济实力影响教育投入。诚然,教育投入差异未必能完全归因于经济实力差异,但一般来说,它常常是导致教育投入差异的最直接原因。其次由于发达地区群众的经济收入总体上处于较高水平,低收入层所占比例甚微,因而这些地区中因经济原因而无力支付子女教育费用的家庭所占比例自然…     

影响我国教育机会均等的社会因素分析

一、导致我国当前教育机会不均的社会因素分析 （一）我国地区差异导致教育机会不均等 我国幅员辽阔，不民地区的社会发展呈梯度推移格局，地区差异已成为社会差异的一个重要范畴，成为我国教育无法躲避的一个社会背景，它的存在导致我国不同地区间教育机会严重失衡。     

浅谈如何评析试卷

考试是对学生一段时间内学习情况实施反馈的一个过程。怎样通过评析试卷弥补学生学习中的“缺陷”?笔者根据自己积累的学生错题个案,结合自己在讲评课中所得到的一些体会来谈一谈相关的问题。1查一查,评析学生试卷中的漏点、错点和疑点试卷发下来最有价值的做法是:让学生查找出     

多元文化背景下学校道德教育的批判性反思

早期教育是指人从初生到小学以前阶段的早期学习，本质上是按照儿童心理、行为发展的客观规律，促进智力潜能的充分开发和社会适应性发展的教育。