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191.
192.
一、进一步明确企业职工教育的基本属性明确企业职工教育的基本属性,是充分认识其在企业改革与发展中地位与作用的前提。要从根本上认清这一问题,首先还要从企业教育属性的分析入手。企业教育作为企业内部的人力资源开发工作,它具有两重属性。一是作为企业经济大循环的一个组成部分,应该从属于企业经济活动需求,它的基本目的是为企业经济服务,带有企业个性特征,是一种企业行为。二是企业教育毕竟是一项教育活动,它是通过教育活动来优化企业的人力资源,以提高人的素质和能力,因此必须符合人的认识规律和教育的一般规律。但是,对于单个企业的… 相似文献
193.
胡清国 《赣南师范学院学报》2006,27(2):38-42
否定观念是客观世界否定性本质的高度抽象和概括;否定范畴则是否定观念在语言中的投射;否定和肯定相生相伴。本文分析了它们的联系与差异,从而凸显出汉语否定的特点。 相似文献
194.
195.
196.
胡红博 《遵义师范学院学报》2001,3(1):75-76
晶体二极管、三极管的端口特性等效,在电子线路及其计算机辅助设计中都是非常重要的,本文详细地介绍了晶体管端口特性模型的建立. 相似文献
197.
地理课堂上的师生对话是师生之间基于语言交流基础上的双方精神世界的相互敞开与接纳,是知识与经验系统的相遇与协商,也是地理教育本质属性的体现,更是由双方共同参与的一种创造性地理课堂活动。因此,强化地理课堂上的师生对话就显得尤为重要。 相似文献
198.
论臭氧层破坏与保护 总被引:2,自引:0,他引:2
臭氧层是大气中臭氧相对集中的层面 ,一般是指 10千米~ 5 0千米高度之间的大气层 ,因受太阳紫外线的光化作用 ,其臭氧含量的百分率比较高 ,尤其是在 2 0千米~ 2 5千米的高度处。由于太阳辐射的紫外线和大气中的氧气、氧原子的含量有随大气高度增减而变化的规律 ,在平流层内便形成了臭氧的聚集区。大气中的臭氧除了具有随高度分布的规律外 ,而且还随纬度和季节的不同以及昼夜交替而变化。在臭氧层里 ,其实臭氧的浓度是很稀的 ,即使在浓度最大处 ,所含臭氧量也不过大约 10 ppm。若将大气臭氧总量订正到海平面上 ,它只有 0 15厘米~ 0 4… 相似文献
199.
去年,我对大班小朋友进行了认识秋天(深秋)的主题综合教学的尝试。深秋的景色是美好的。蓝天,白云,到处是一片丰收的景象。那次主题综合教学共分四堂课进行。一、秋游(找秋天);二、讲秋天;三、画秋天;四、唱秋天。第一堂课:秋游(找秋天) 带幼儿秋游,指导幼儿观察秋天的景色(草儿枯黄,满树的黄叶开始纷纷飘落,鲜艳的野菊花迎着秋风怒放,成熟的稻田翻腾着金色的波浪,农民伯伯收割忙……)。当我们来到小山坡上,小朋友们象一只只快乐的小鸟,唱着、跳着,他们拾落叶,采摘野菊花、山茶花……一个个欢快极啦。这样使幼儿直接欣赏了秋天的美好景色,对秋天留下了初步的印象。 相似文献
200.
结合青少年足球教学训练的重点和实践,提出了在教学训练中应注意的问题.强调“三大基础”的训练,应根据青少年的特点和其今后发展方向入手。力求做到在基础中突出重点,从而更好地完善训练方式,提高训练效果。 相似文献