基于LabVIEW的声卡虚拟仪器性能测试与实验

基于LabVIEW平台开发了笔记本声卡虚拟仪器采集子系统,用信号发生器的标准信号为输入信号,对笔记本声卡虚拟仪器采集的数字信号进行了傅里叶变换与分析,提取了信号的频率和幅值,制作了信号的幅频特性图。测试结果表明:输入信号频率在0.003~48 kHz时,笔记本虚拟仪器采集的信号频谱与理论信号的频谱基本一致,误差小于2%,而小于3 Hz或大于48 kHz后采集信号的频谱误差显著增大,信号失真;输入信号幅值衰减为-3 dB时的频率为0.003~44 kHz。声卡虚拟仪器的这种宽频带特性,给基于声卡声波测深、振动信号测试、实验室教学用虚拟仪器的研究与开发提供了一个高性能的采集平台。     

基于网络的低成本实验室门禁管理系统

按照实验室等教学公共场所的使用及安防需求,开发了一种基于网络的门禁管理系统.应用射频识别技术(非接触式ID卡)实现了网络管理如门锁授权、门锁状态远程实时监控、远程无钥匙开门、考勤等功能.系统成本低,可靠性高,为实验室开放管理提供了技术保障.     

用最鲜活的德育素材育人

那天最后一节是班会课,根据学校的安排,这一次的班会主题是对学生进行“耐挫折教育”。课前,我进行了认真的准备,搜集了古今中外大量名人抗挫折的事例,如司马迁受腐刑后作《史记》,贝多芬耳聋后克服各种困难创作了《命运交响曲》,刘邦曾数次败给项羽最后却建立了西汉政权,孙中山为寻找救国真理曾数次流亡国外等;此外,我还搜集了大量的名言警句,我觉得这样一定能给学生们上一堂丰富而有意义的“耐挫折教育”课了。     

创建新型中小学教研工作制度的探索

创建新型教研工作制度是当前新课改实验中的重要一环,涉及面广,内容很多,我们根据江西省基础教育新课程实验启动后我市的工作实际,就深化我市课程改革的迫切需要,尝试着做了一些工作.     

创建农村社区学院 服务农民教育培训

为解决公共服务在农村缺乏的问题,破解城乡二元结构,推进城乡一体化,2007年底,诸城市委、市政府在全市建设农村社区,大力推进农村社区化发展。2009年9月,依托潍坊工商职业学院成立全国首家农村社区学院—诸城农村社区学院,为开展新型农民培训,推动农村社区教育向纵深发展,积极构建终身教育体系做了有益探索。     

园冶·摄山

《园冶》是中国第一本园林艺术理论的专著,反映了中国古代造园的成就,总结了造园经验,为后世的园林建造提供了理论框架以及可供模仿的范本。在其问世时,世人就有很高的评价。此书原名《园牧》,当初曹元甫见书稿后说：“斯千古未闻见者,何以云‘牧’？斯乃君之开辟,改之曰‘冶’可矣。”郑元勋说：“今日之国能,即他日之规矩,安知不与《考工记》并为脍炙乎？”     

高职学校文化与企业文化之融合研究

在高职学校文化与企业文化的比较的基础上,认识到＂职＂是学校文化与企业文化融合的内在契合性。高职学校文化与企业文化的融合发展既是高职特色文化发展的出路,也是高职教育发展的出路。高职学校文化与企业文化的融合的策略在于理念转变、用好载体、创新机制。     

如何看待"中学校长实名推荐制"

赵勇:中学校长实名推荐学生上北大,在目前来说是一个新生的人才选拔制度.只要校长可以推荐那些某个方面很突出的学生上北大,那么这种模式就可以为北大提供创新型人才.但如果校长们只是按成绩来推选的话,那就没有任何意义了,只是为那些能够在考试中脱颖而出的学生多一次机会罢了.     

对《世界近现代史》专题复习的思考

当我们的高考复习进行到专题阶段的时候,正如古人所说,行百里者半九十,在高考的这条长路上,就剩下了最后的十里,既关键又艰难。 经过一轮教材考点的全面、细致、周到的复习,同学们的基础知识已经夯实,     

九年一贯制学校英语教学衔接研究的意义

中学英语教学一直是我国的一个难题,申小学英语教学衔接也日渐成为21世纪初各地一线教师和学术界关注的热点问题。当前,我国的九年一贯制学校具有一定的数量和规模,在九年一贯制学校内部进行英语教学衔接研究,其意义有：适应素质教育发展的需要;适应英语新课改的需要;丰富和发展英语教学衔接理论以及提高整体英语教育教学质量。