科技评审专家工作质量元评价体系及应用研究——以广东省重点领域研发项目为例

围绕科技评审专家质量评价体系建设与应用研究这一主题,总结国家层面、广东省关于科技评审专家科研诚信管理方面的主要政策措施,基于元评价理论建立科技评审专家工作质量评价模型,并运用广东省重点领域研发项目评审数据进行实证分析,评价专家评审工作质量。研究发现,不同指标的平均得分与标准差存在明显的差异,应当受到相对应的关注与重视;同时,实例中大多数专家的评审质量处于一般的水平,需加强对表现较差的指标的监督管理。最后,根据政策梳理和模型的实证结果,提出完善科技评审专家信用管理工作的优化措施和建议。     

哇！地球那么大

说到狼,人们的第一反应就是凶猛的肉食动物。可是有一种狼不一样,它们热爱吃素,这种狼的名字叫做鬃狼。“鬃狼”这个名称来自它脖子上那列深色的鬃毛,像帅气的骏马那样漂亮。它生得一身火红的皮毛,耳朵很大,尾巴也很大,完全是“火狐”的相貌。     

79路小巴士

离发车铃响还有十分钟,管理员已经做好准备了。 79路小巴士排在众多巴士的队伍中,心里忽然有一种说不出的沮丧。每天每天,沿着同一条路线来来回回地开,乘客上上下下,生活平静得就像一碗没有味道的白开水。     

初中数学解题的几种重要方法

正数学是基础教育的核心课程,数学教育的改革与发展直接影响着教育的质量、人才素质的培养.特别是随着信息化社会的到来,数学的应用在不断地深化和扩展.科学家们展望,在下个世纪里,数学的知识和技术将成为社会公民日常生活和工作中所必需的一种通用技术.正如伟大的数学家华罗庚所说:"宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之谜、日月之繁,无处不用数学."     

基于项目管理的中等职业教育双师型教师队伍建设

我国目前正处在工业化中期,职业教育承担着将人力资源大国转变为人力资源强国的历史重任,能否完成使命,取决于教师团队的整体素质。目前,职业教育双师型教师数量缺乏,质量较低成为制约职业教育发展的瓶颈。中等职业教育问题尤为突出,中等职业学校双师型教师队伍建设及管理新模式是我们应不断探索的问题。     

浅谈电力拖动控制线路与技能训练教法体会

电力拖动控制线路与技能训练(以下简称"电力拖动")是中职院校电工类专业的一门重要的专业理论课。本文在笔者教学经验的基础上,从五个方面阐述了对电力拖动课程教学方法的新探索。     

综合实践活动学生评价的现实问题及实施策略

综合实践活动应按照动态生成、真实情境、多元评价、尊重差异的基本取向开展学生评价。但在实际操作中,出现了重“形式”轻“实质”、有“活动”无“评价”、厚“管理”薄“教育”等现实问题。学校可以采用评价贯穿实践活动的全过程、细化具体评价要素和观测途径、围绕收获和体验开展自我评价、家长和社区协同参与评价、总结交流活动将个人体验扩大为集体智慧等实施策略开展综合实践活动学生评价的实践探索。