从《学生教我解读〈孔子讲学图〉》看历史课程资源的利用及开发

沈为慧老师的《学生教我解读<孔子讲学图>》是一个出色的教学案例。正如赵亚夫先生所言,好的案例,它的"研究功能实际远远大于推广的功能"。事实表明,一个教学案例往往具有综合性特征,分析的角度不同,得到的启示则不一。在这个案例中,沈老师对"探究:使学生成为成功的学习者"感触很深,并进行了精彩的论述。笔者拟从课程资源的利用及开发这一角度切入,对该教学案例再进行思考。[思考一]资源:为了学生学还是教师教?     

扩招背景下提高实践教学质量的方法研究与实践

探讨了扩招背景下工程训练实践教学面临的机遇和挑战,对工程训练中提高教学质量的方法和途径进行了研究,提出了通过构建工程训练体系、实践教学保障体系和考核评价体系提高实践教学质量的思路,并结合整个教学团队的工作实践,阐述了在实践教学中的应用情况.     

小学信息技术教学策略

社会正逐步进入到信息化时代,如何让学生掌握以计算机为基础的信息技术,用信息技术提高学生的科学文化素质,提高学校的教学质量,已成为人们普遍关注的问题.在小学的信息技术教学过程中,应更多地侧重于培养学生的信息意识和计算机的应用能力,提高学生的主动学习能力和创新能力.     

煤矿瓦斯检测与控制技术简析

近年来,瓦斯爆炸、煤矿瓦斯突出等灾害,造成了巨大的生命财产损失,威胁着煤矿的安全生产和井下矿工的生命安全,也对煤矿行业的产业结构调整、管理运行机制改革造成了阻碍,严重影响了我国煤炭供应日趋紧张形势的缓解。     

战争科技描写与反战意识来源——《荡寇志》、原子弹到《蜀山剑侠传》

《蜀山剑侠传》描绘威力巨大的阴雷等,主要来自清代小说《荡寇志》,更受到第二次世界大战原子弹等先进武器触发。还珠楼主紧密结合灾害民俗记忆,将战争科技创新化入小说,并表现出同情万物众生的生命意识和生态眼光;还珠楼主将正邪双方对生态破坏的区别、邪教"阴雷"不负责任的毁灭性艺术化地揭示出来。还珠创作具有尊重生命价值的生态美学与反战意识,达到了民国小说生态思考的巅峰。     

提升成人高校函授教学质量的探索

我国成人高校函授教育为国家经济建设和社会发展作出了较大的贡献。近年来,成人高校函授教育质量在社会上评价不高。主要表现在重招生、轻管理、考风、考纪令人担忧、教师的教学方法和手段陈旧,师德师风、科研水平有待提高。为进一步提高成人高校函授教学的质量,必须积极探讨成人教育规律,运用现代教学方法和手段,加强教学管理,重视师资队伍建设。     

物理教学中的“创造问题情景”探讨

教学情境是课堂教学的基本要素,创设教学情境也是教师的一项常规教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。     

我国中小企业融资的瓶颈与改革策略

我国中小企业在国民经济中发挥着日益重要的作用。当前中小企业发展面临的最大障碍就是融资难的问题。主要难在内源融资严重不足,融资渠道狭窄,可供中小企业融资的正规资本市场尚未建成;中小企业社会信誉低,银行怕担经营风险,不愿投放贷款。为有效解决融资难的问题,中小企业必须提高经营管理能力和商业信誉,积极发挥银行贷款主渠道的作用,努力拓展融资渠道,不断完善信用担保制度。     

特种兵扛圆木训练存在问题及对策

扛圆木训练是我军特种部队砺炼精兵的一种训练方法,经过广泛的实践总结,取得了较好的训练效果,但也出现了一些错误的训练趋向.针对训练中出现的问题,提出自己的建议对策,以期为特种部队训练提供有益参考.     

融合价值共创的旅游信息生态系统模型研究

【目的/意义】价值共创视角下分析旅游业不同主体之间的信息流转机制,提高信息生态理论阐释力,促进 数字经济时代旅游信息化发展。【方法/过程】从信息生态系统角度出发,综合运用信息科学、管理学及生态学理论 等相关理论,构建旅游信息生态系统的结构模型,同时提取旅游信息生态系统运行的影响因素并建立融合价值共 创的旅游信息生态系统运行模型,利用结构方程对调研数据进行实证分析。【结果/结论】首先阐述了融合价值共创 的旅游信息生态系统中的人、信息和信息环境之间的相互影响关系;进而从旅游需求和供给两方面探讨了系统中 价值产生的前提、模式以及价值创造的全过程;最后通过实证得出旅游平台能力、运行环境对用户价值共创行为均 有显著正向影响,价值共创行为对平台共创价值有显著正向影响,进而影响旅游信息生态系统运行。【创新/局限】 在构建旅游信息生态系统模型的基础上利用科学数据进行深入研究,但选取调查样本容量有待进一步扩充,系统 运行的理论模型有待完善。