西藏举办青少年田径运动会

历时3天的西藏自治区第六届中学生田径运动会暨自治区第八届少年田径运动会,1998年8月中旬在拉萨市体育场降下帷幕。 举行此项赛事,旨在推动西藏全区的学校体育工作,提高少年田径运动竞技水平,增强学生体质,为优秀运动队选拔人才创造条件。 此项赛事是由西藏自治区教委、自治区体委主办,拉萨市教育体育委员会承办的,设跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪和60—5000米径赛,4×     

收藏·展示·研究——记名人手迹鉴藏家程道德先生

当我登门造访时，程道德、汤蕉媛夫妇正在收看中央电视台科教频道播出的访谈节目。屏幕上，主持人正与一位收藏家对话，听他讲述著名教育家蔡元培当年如何在北京大学团结一批优秀学者，积极救国的故事。屏幕上的这位收藏家，正是名人手迹鉴喊家程道德先生。     

访河北省束鹿县图书馆

来到文化之乡束鹿县采访,很多同志希望我们到县图书馆去看一看,说这个只有五名工作人员的图书馆,仅1984年就接待读者十二万七千多名,为传递科技文化知识做出了卓越的贡献,被县委、县政府命名为“文明单位”,并被评为石家庄地区”传播精神文明”的先进图书馆,受到行署文化局的表彰和奖励。春节前夕,又上了河北电视屏幕……     

常用口语天天练

I am behind you.这句话意为我支持你。常常用来对举棋不定的朋友表示鼓励。其中behind在这里有作后盾的意思。例如:—Whatever decision you're going to make,I am behind you.不管你的决定是什么,我都支持你。—Thank you.谢谢。You bet     

高职商务英语口语项目课程设计

以职业活动和工作过程为导向,设计商务英语口语课程,主要分为：课程目标与内容设计、能力训练项目设计及考核方案设计。     

以听说为基础的学生“自治”英语教学探讨

传统的英语教学法忽视了听说训练和学生的自主性,其结果必然迫使学生苦学、教师苦教,自然没有什么好的结果。而自治教学却纠正了这些不足。本文着重阐述该教学方法在实际中的意义和实施方法,同时也讨论了该教学法的理论基础及实施条件。     

在幼儿教学中发展幼儿语言的策略漫谈

语言是人和人交流的工具,是我们人类传播信息的重要载体,因此,语言能力对于一个人来说是非常重要的.幼儿阶段是语言能力形成的最重要的一个阶段,也是言语发展的重要时期.这一时期也是一生中掌握语言最迅速、最关键的时期.而这一时期幼儿语言能力的发展,与其在幼儿园所接受的教育和引导密不可分.所以,在幼儿园的教学中,如何科学地发展幼儿的语言能力是我们很多幼儿园都在探讨的问题,因此,教师应利用各种手段、方法,把握好幼儿生活环节的每个阶段,对幼儿进行言语的培养和训练,努力开发幼儿潜在的言语能力.下面笔者就这一问题谈谈自己的认识.     

比较法在地理教学中的运用

地理知识具有较强的综合性和地域性,学生记忆和掌握起来有相当大的难度,要让学生轻松理清各种地理事物间的空间联系与差异,掌握地理事物空间运动以及变化的规律性,最好运用比较法,通过比较地理事物,强化学生的记忆,让学生弄清各个地理事物间的区别和联系。文章着重探讨比较法在地理教学中的应用。     

生源地助学贷款中的政府职能边界

通过实地调研发现,生源地助学贷款制度在实施中既存在政府失灵现象,也存在市场缺位现象。政府职能的边界,应游移于对正式制度的"为"与非正式制度的"无为"的准确拿捏上。对于生源地助学贷款,政府应主动支付交易成本,尽快引入保险、担保、证券化等市场机制,平衡地方政府间的利益冲突并加强部门间的沟通协调,国家开发银行则要准确定位,加快创新步伐。