提升高校教师信息素养的对策研究

本文在概述信息素养及教师信息素养的内涵的基础上,分析了当代教师信息素养的现状,并阐述了提高教师信息素养的基本对策。     

互联网时代的课堂教学初探

随着现代教育技术的飞速发展,互联网在教学中的应用也越来越广泛。互联网应用已经渗透到社会的各个领域。互联网上的信息丰富多彩,获取方式方便快捷,为学生自主学习创造了良好的条件。为学生提供一个丰富多彩、生动友好、方便灵活的人机界面,借助互联网可以改善教学环境、提高教学质量、完善教学模式,同时也有利于学生自主学习,培养的创造性思维。     

新工科建设背景下特种加工课程教学改革的探索与实践

在新工科建设和工程教育专业认证的大背景下,文章科学分析了特种加工课程四个方面的机遇和挑战,采取了凝练教学目标、制定"课堂教学目标完成情况记录单"和优化课程考核体系等措施,经实践,学生从思想上更加重视课堂,成绩补考率由13.84%降至0,课程教学改革收到了实效,文章还对课程后续建设提出了强化教学反馈、增加课外拓展学习和提高课堂教学沉浸感等持续改进的设想,改革思路符合新工科建设的目标和要求。     

北京打工子弟学校与公立学校初中生心理健康状况的比较研究

本研究采用王极盛编制的《中学生心理健康量表》对北京 4 15名打工子弟学校初中生和 2 30名公立学校初中生的心理健康状况及其差异进行了考察。结果发现 :1)打工子弟学校初中生中存在轻度心理健康问题 ,主要表现为强迫症状、情绪不平衡、适应不良和人际关系紧张敏感 ;2 )打工子弟学校初中生与公立学校初中生的心理健康状况存在显著差异。本研究最后得出的结论是打工子弟心理健康水平较不理想 ,且不及公立学校初中生 ,需要引起社会各界的重视。     

浅谈实验在物理教学中的作用

物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验在物理教学中占有重要的地位,物理实验是一种能动的实践活动,是手脑并用的过程,它的直观具体、形象生动的教学形式符合中学生的心理特点和认知规律．利用新奇、有趣的实验可在激发学生兴趣的同时,培养学生的观察能力。实验课增加了学生的动手机会,增加了学生的主动性,学生通过亲自动手做实验,能够体会到“发现”和“成功”的快乐。     

从漫步欧亚到结队全球——牛的旅行记

作为与人类祭祀、战争、生产生活都密切相关的动物,牛在世界主要文化版图上留下了浓墨重彩的一笔.从距今1.7万年前的西班牙阿尔塔米拉洞窟中的野牛岩画,到希腊克里特岛克诺索斯王宫中的斗牛壁画,欧洲历史中的牛凶猛奔放,是野性美的象征;从北美、澳洲草原上一眼望不到边的牛群和美味的牛肉汉堡,到美国西部片中自由孤独的牛仔身影,新大陆视野中的牛营养美味;从史诗《罗摩衍那》中的如意神牛舍波罗、湿婆坐骑白牛神南迪的传奇故事,到整个国家欢庆的母牛节,印度文化中的牛法力无边;从老子骑青牛西入函谷关的传说,到唐代敦煌壁画中牛的耕地画像,中国人眼中的牛踏实勤恳……     

市场性图书出版存在的三大痼疾及对策(上)

本文所涉及的市场性图书大都具备以下四方面特征 :销售时间阶段性强 ,销售周期短 ;内容通俗且大都紧跟时代潮流 ,反映社会热点 ;销量和读者面的大小与整个图书的营销策略、方式、手段密切相关 ,并受后者极大的制约 ;市场供求变化反映出对图书的总体评价。本文所谈到的图书出版 ,不仅仅是指包括书稿的审读加工、照排、校对、封面设计制作、印刷等过程的“小出版” ,而且还包括前期的选题策划、作者的约定、书稿内容的设计和构思 ,后期的营销策略的确定、实施等等环节 ,是涉及整个图书出版过程的“大出版”。长期以来 ,出版界操作市场性较强的…     

巧用类比 化解难点

有学生问了这样一道题目:题已知函数f(x)=4x+ax2-32x3(x∈R)在区间[-1,1]上单调递增.(Ⅰ)求实数a的集合A;(Ⅱ)设关于x的方程f(x)=2x+13x3的两个非零实根为x1,x2,问是否存在实数m,使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A以及t∈[-1,1]恒成立.若存在,试求出m的范围;若不存在,试说明理由.这道题主要考查集合、方程、不等式、导数函数极值等知识,以及分离系数、换元等思想方法.学生感到难以下手,主要原因是:缺乏一定的综合能力,难以熟练运用类比联想的思想将其化归为几个简单问题.因此,笔者不直接给出解答,而是设置学生熟悉的背景题,让学生在理解…