土地利用变化生态环境效应研究方法探讨

随着经济和社会的发展,生态环境问题正日益受到各国政府和社会的关注,而作为人类一切活动栽体的土地.其生态环境显得愈加重要.概括总结了国内近年来,土地利用变化生态效应的几种定量研究方法,并阐述了各种方法的涵义,并基于生态系统服务价值,提出土地覆被生态背景质量指数.     

高等师范院校地理计算课程体系的构建

本文分析计量地理运动的兴衰对我国高等师范院校地理教育专业定量课程开设的影响,论述了数学方法对地理学的重要作用,提出了重新恢复和开设地理计算课程的必要性和已具备的条件,构建了地理计算课程体系。认为用地理信息统计学代替原来开设计量地理学。引进地理学中的数学方法这门课程,根据内容的难易分成两个系列课程。     

“双减”背景下初中生物教、学、评一体化策略探研

教师教学、学生学习与教学评价三者相互影响,从整体出发开展教、学、评一体化育人工作,对提高课程教学质量有着积极意义。文章论述“双减”政策内容,教、学、评一体化的内涵及其理论依据,对现阶段初中生物教学情况进行分析,指出存在的问题,结合具体教学案例对初中生物教学策略进行探究,指出可通过设置目标、组织活动、优化评价等方式推进“双减”背景下初中生物教、学、评一体化,以提高初中生物教学质量,提升学生学科素养。     

收藏·展示·研究——记名人手迹鉴藏家程道德先生

当我登门造访时，程道德、汤蕉媛夫妇正在收看中央电视台科教频道播出的访谈节目。屏幕上，主持人正与一位收藏家对话，听他讲述著名教育家蔡元培当年如何在北京大学团结一批优秀学者，积极救国的故事。屏幕上的这位收藏家，正是名人手迹鉴喊家程道德先生。     

高职商务英语口语项目课程设计

以职业活动和工作过程为导向,设计商务英语口语课程,主要分为：课程目标与内容设计、能力训练项目设计及考核方案设计。     

以听说为基础的学生“自治”英语教学探讨

传统的英语教学法忽视了听说训练和学生的自主性,其结果必然迫使学生苦学、教师苦教,自然没有什么好的结果。而自治教学却纠正了这些不足。本文着重阐述该教学方法在实际中的意义和实施方法,同时也讨论了该教学法的理论基础及实施条件。     

在幼儿教学中发展幼儿语言的策略漫谈

语言是人和人交流的工具,是我们人类传播信息的重要载体,因此,语言能力对于一个人来说是非常重要的.幼儿阶段是语言能力形成的最重要的一个阶段,也是言语发展的重要时期.这一时期也是一生中掌握语言最迅速、最关键的时期.而这一时期幼儿语言能力的发展,与其在幼儿园所接受的教育和引导密不可分.所以,在幼儿园的教学中,如何科学地发展幼儿的语言能力是我们很多幼儿园都在探讨的问题,因此,教师应利用各种手段、方法,把握好幼儿生活环节的每个阶段,对幼儿进行言语的培养和训练,努力开发幼儿潜在的言语能力.下面笔者就这一问题谈谈自己的认识.     

如何实现计算机技术与自动化仪器仪表的融合

计算机技术自诞生以来为人们的生产及生活带来了极大的便利,其广泛应用及推广改变了社会原有的知产方式,在生产制造领域更好的实现了自动化及智能化生产。而自动化仪器仪表以其更高的测量精度、更加清晰的显示以及更为简单的操作过程,广泛的应用于现代化的工业生产及测量工作中,而要想进一步发展自动化仪器仪表技术,就要将新技术及科学手段融入其中,从而弥补其不足之处,突破发展瓶颈,从而使其更好的应用于实际生产中。而自动化仪器仪表可以实现与计算机的对接,这为自动化仪器仪表的发展提供了新的契机,将两者融合起来,可以实现更好的发展。本文中针对计算机技术与自动化仪器仪表的融合问题进行了详细的分析及论述。     

比较法在地理教学中的运用

地理知识具有较强的综合性和地域性,学生记忆和掌握起来有相当大的难度,要让学生轻松理清各种地理事物间的空间联系与差异,掌握地理事物空间运动以及变化的规律性,最好运用比较法,通过比较地理事物,强化学生的记忆,让学生弄清各个地理事物间的区别和联系。文章着重探讨比较法在地理教学中的应用。     

灵魂与自我的对话——叶芝的形而上学思想研究

身为现代诗人的叶芝在诗歌中探索了其矛盾分裂的自我,描述了一个二元对立的诗学世界,阐述了关于历史、社会、生活等的哲学观点.本文通过分析其诗歌中关于灵魂与肉体二元对立的观点揭示了叶芝本人的形而上学思想.他相信灵魂的永恒及其对肉体的超越,同时认为灵魂与肉体的矛盾统一构成了人的存在.然而诗人的灵魂从没有停止对绝对的真理和美的求索,这种灵与肉的冲突在他的笔下形成了一个动态的、最终充满希望的世界.