浅谈新课程理念下思想政治课的情感教学

新课程理念下的思想政治课,突出知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三维一体的教学目标,从而把情感教学提列一个前所未有的高度,积极探索思想政治课实施有效情感教学的途径．通过领悟教材“挖情”;创设情境“生”情;重视实践“萌”情;倡导师爱“孕”情,用“情”去滋润学生的心田,让情感发挥润物细无声的作用,提高教学质量,使素质教育落到实处。     

第三方虚拟共同配送联盟的构建策略

联盟是开展共同配送的基础要素,本文分析了第三方虚拟共同配送联盟的内涵与意义,提出第三方物流企业构建虚拟共同配送联盟的策略,对第三方物流公司开展共同配送具有参考意义。     

“网络导师制”的实践与反思

“网络导师制”是以网络为载体的全员育人导师制的简称。“网络导师制”的最终目标是融合个别教育与班级授课制的优点,充分发挥网络互动平台的优势,在新课程改革、减负增效的大背景下,面向全体学生,从学业指导、学法指导、心理疏导着手,让每位学生健康成长,使教育的效益最大化。我校启动这项教育创新活动已一年有余,目前已获得教师、学生、家长及教育行家的一致好评,我校和软件公司联合开发的“网络导师制”软件也已基本成型,     

高中数学课堂诱思探究教学实施策略

对在高中数学课堂实施诱思探究教学策略的内涵,基本原则(以心理规律为基石,注意为学生而设计,体现过程,强调"有模式而不惟模式")、方法,如何充分实现学生的主体地位,最大限度地调动学生积极性,突出培养学生数学学习的自主性、创新精神和实践能力以及终身学习的能力,激发学生兴趣,主动求知,构建"有效数学课堂"进行了初步地探讨和研究,并附以具体的案例分析.     

掘进巷道时断层的综合处理技术分析

煤矿在巷道掘进中经常会遇到断层、褶曲等地质构造,遇到构造时如何快速、准确地判断地质构造性质以及在搞清构造性质、煤层赋存状态时,怎样优化设计是煤矿安全生产的重要内容。     

基于统计方法的武汉轻轨运行效率研究

研究武汉轻轨一号线客流量分布规律以及运行效率有着重要意义。首先对采集数据利用聚类分析和判别分析将轻轨沿线25个站分为大站、成长型站点、中站、小站四类,以此作为研究的基础。其次,根据客流分布规律,利用随机过程理论建立了以乘客等待时间总和的期望值最小化为目标的发车间隔优化模型,研究得到不同时段的最优发车间隔;再根据搜集站点不同时段的乘客全部完成上下车所需时间的数据,建立了基于区间估计理论的估计模型,求得高峰段和平峰段停靠时间的置信区间来估计停靠时间。     

WebGIS在黑龙江数字林业中的应用

简述了网络地理信息系统技术的概况,并以一个实际的典型应用《基于Internet的哈尔滨林业防火信息系统》为例,说明了该技术在黑龙江省数字林业中的应用情况。     

浅谈新时期的老干部工作

<正>老干部工作是我们党的干部工作的一个重要方面,受到了广大领导干部和老干部工作者的高度重视.但部分同志由于认识不够,还存在着淡化老同志历史功勋、忽视老干部工作和“人走茶凉”、“势利眼”等错误倾向,以致影响了老干部待遇的落实.因此必须提高认识,这是做好老干部工作的前提条件.     

数学模型在电信业务中的应用

本文通过对小灵通消费资料的统计分析得出了数据反应的实际信息,并量化得出了客户满意度,继而运用隶属度函数量化得出忠诚度,基于这些信息给出了用以提高小灵通信誉的建议。     

由介质击穿强度认识两个静电问题

导体带电意味着电子的得失，带电量的多少将受到介质击穿强度的限制，由于这种绝缘性能的限制，导体带电时导体的质量不会因为有限数目的电子得失而明显变化；导体表面只有很小比例的中性原子涉及电子的得失，不必担心电荷分布“由表及里”。